イクデン

鳥取県立米子養護学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鳥取県立米子養護学校から3km

  • 送迎あり

すまいるステーション ときぞう

春日バス停から徒歩5分 伯耆大山駅から徒歩35分 岸本駅から徒歩35分

学校とも家庭とも違うもう1つの場所として、様々な人との交流の中で喜びを感じ、笑顔あふれる場を提供します。 体験や活動を通して、楽しみながら学べる環境を提供し、みんなでチャレンジします。

  • 土曜営業
住所
〒689-3533 鳥取県米子市一部255−2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
米子市
地図
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鳥取県立米子養護学校から3km

鳥取県立米子養護学校から4km

  • 送迎あり

希望の星

バス:JR米子駅からバスで労災病院下車、徒歩1分 車 :米子東ICより国道431号線を境港方面へ約10分

希望の星 放課後等デイサービスは、小集団での生活や遊びを通して、一人ひとりに応じた支援を行ないます。 気持ちの通い合う人間関係の土台づくりや、生活経験を広げて意欲を高めていきます。 また、看護師による健康観察や理学療法士、作業療法士による個別訓練の時間も設けています。 看護師による健康観察や医療的ケア、理学療法士による個別訓練を行い、お子さま一人ひとりの発達や身体状況に合わせた支援を提供しています。 創作活動や運動、おやつ作りなど多彩な活動を通して、楽しみながら経験を広げ、自信や意欲を育みます。 また、季節の行事や戸外活動、旬の食材を使ったおやつ作りを取り入れ、自然とのふれあいや五感を育む機会を大切にしています。 さらに、空手や習字などの活動を通じて、集中力や社会性、豊かな心を育てる支援を行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒683-0002 鳥取県米子市皆生新田2丁目5番
営業時間
平日 08:30 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
米子市 日吉津村 大山町
地図

鳥取県立米子養護学校から4km

グーニーズハイ (High)

米子駅から車で10分

遊びを良育に!18歳以降にコミュニケーションで困ることがないよう、ソーシャルスキルトレーニングの育成を目指した活動を行っています。 他県の放課後デイとも連携し、県外のお友達との交流も行えます。 裏には広い庭がありこれから生徒と一緒に畑をつくり植物を育てていきます。 一から作り上げていく楽しみを感じられる教室です。

  • 土曜営業
住所
〒683-0005 鳥取県米子市中島1丁目19−32 0
営業時間
平日 14:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
教室から車で概ね20分圏内
地図
15お気に入り
4.0(1件)

鳥取県立米子養護学校から4km

アイビー米子教室

上福原バス停徒歩2分

株式会社カプレアが設置する指定障害児通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。

住所
〒683-0004 鳥取県米子市上福原2丁目17−5
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
米子市、境港市、伯耆町、大山町、日吉津村
地図
5.0(3件)

鳥取県立米子養護学校から5km

  • 送迎あり

えにし

JR「三本松駅」から徒歩1分

本事業所は、児童福祉法の理念に基づき、障害のある子ども一人ひとりの発達段階や特性を尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支援します。 支援にあたっては、児童発達支援ガイドラインに示されている「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を踏まえ、遊びや活動を通して子どもの発達を総合的に支援します。 また、保護者や関係機関と連携しながら、安心・安全な環境のもとで質の高い支援の提供に努めます。 小規模な環境を活かし、子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じたきめ細やかな支援を行っています。 児童発達支援ガイドラインの5領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性)を踏まえ、遊びや日常生活の活動を通して総合的な発達支援を行っています。 また、保護者や関係機関と連携しながら、安心して通える環境づくりと継続的な支援に取り組んでいます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒683-0853 鳥取県米子市両三柳279-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
米子市内
地図
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鳥取県立米子養護学校から5km

グーニーズ皆生

米子駅:車 15分

遊びを良育に!18歳以降にコミュニケーションで困ることがないよう、ソーシャルスキルトレーニングの育成を目指した活動を行っています。 他県の放課後デイとも連携し、県外のお友達との交流も行えます。 広い庭のほか教室の横には大きな広場があり、子供達は屋内外の活動を存分に楽しみながらソーシャルスキルを身につけていくことができます。

  • 土曜営業
住所
〒683-0001 鳥取県米子市皆生温泉2−8−17 なし
営業時間
平日 14:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
教室から概ね車で20分圏内
地図
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4.0(1件)

鳥取県立米子養護学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

こどもデイサービスわこう皆生通り

バス:皆生線備中屋前バス停より徒歩5分 タクシー:米子駅より 約10分 車:山陰自動車道 米子西ICより国道9号線を皆生温泉方面へ 約15分

・作業療法士が在籍 ・保育士が在籍 ・キッズチャレンジの個別・集団活動 ・子ども同士で解決する力を養う

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒683-0802 鳥取県米子市東福原5丁目12-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
送迎エリア
米子市、日吉津村
地図
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鳥取県立米子養護学校から5km

  • 送迎あり

かがやき皆生

バス:米子駅から皆生観光センター下車(所要時間20分) 徒歩:1分

発達に遅れがあったり、発達に関にしてサポートが必要である小学生から高校生までの対象とした事業です。 個人個人の課題(ニーズ)に応じた学力・スキル向上えお目指します。 集団活動を通し、それぞれの個性を尊重しあたえる関係を築けることを大切に支援します。

住所
〒683-0001 鳥取県米子市皆生温泉3−1−7
地図
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鳥取県立米子養護学校から5km

5.0(9件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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