仙台市立西中田小学校から194m
JR東北本線 「南仙台」西口 徒歩10分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。
仙台市立西中田小学校から306m
送迎（範囲あり）
仙台市立西中田小学校から316m
JR南仙台駅から徒歩10分
仙台市立西中田小学校から316m
JR東北本線・仙台空港アクセス線 南仙台駅西口から徒歩２０分 タクシー：JR南仙台駅西口から5分 バス：宮城交通 長町南駅/太白区役所前 10分 西中田七丁目西 降車徒歩5分
利用者ご本人の安心できる居場所を目指し、支援者とともに楽しみながら自分ができることを増やしていきます。 発達に応じた過ごし、生活に必要な力を利用者ご本人、ご家族と一緒に考えていきます。
仙台市立西中田小学校から344m
・送迎に対応している ・就労ステージを意識したプログラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・ジョブスキルトレーニング
仙台市立西中田小学校から347m
南仙台駅から徒歩10分
株式会社ciel（以下「事業者」という。 ）が開設する放課後等デイサービス ciel西中田（以下「事業所」という。 ）が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等（以下「従業者」という。 ）が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービス ciel西中田では、お子様一人ひとりの個性を大切にし、成功体験を通じて自信や自己肯定感を育むことを目指しています。 送迎付きで、安心して通える庭付き一戸建のアットホームな環境が特徴です。 「情緒の安定」「生活の力」「人とのかかわり」を大切にした療育を行うほか、社会性を育む多彩な体験を提供します。 お子様の「できた！」「たのしい！」をベースとしながら、日常生活動作や社会性を身に付けるための支援を行い、学校では体験できない様々な活動を通じてお子様の興味や可能性を引き出します。
仙台市立西中田小学校から362m
電車：東北本線他 南仙台駅 徒歩15分 タクシー：南仙台駅西口5分 バス：宮城交通西口10分
・一人一人を大切に、思いを聞く。 ・一人でできることを増やす。 ・趣味活動の幅を広げる。 ・環境整備に力を入れる。 ・地域、学校、他機関との連携を図る。 個別活動：自立課題、パズル、塗り絵、折り紙など 全体活動：クラフト（工作、壁面作り）スポーツ、ゲームなど おやつ活動：買い物、子ども調理、大人手作りなど その他：季節行事、お楽しみ会 長期休暇：外出、昼食つくり、合同イベントなど
仙台市立西中田小学校から376m
仙台市立西中田小学校から939m
東北本線「南仙台」駅 徒歩14分
サッカー中心のスポーツ療育⚽ 集団行動やチームワークを学ぶ🤝 荷物の管理や着替えを自分で行う👕 活動後にグリーンカードを発表🟩 相手を思いやる行動も取り上げる💚
仙台市立西中田小学校から961m
南仙台駅より 徒歩10分(800ｍ)
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
