三朝町立三朝中学校から7km
徒歩：倉吉駅から約１０分 バス：倉吉駅から河北中学校前バス停下車徒歩約４分 タクシー：倉吉駅から約４分
- 🎨 子どもたちが楽しめる多彩なアート活動を提供！ - 🏃♂️ スポーツや体を動かすことを通じて、健康的な生活を促進！ - 📚 学習支援や宿題のサポートを行い、学びの場を提供！ - 🧩 個々のニーズに合わせたプログラムを用意し、成長をサポート！ - 🎉 イベントやレクリエーションを通じて、仲間との交流を促進！ - 🌳 自然と触れ合う体験を通じて、心豊かな成長を支援！ - 🏡 安心して過ごせる居場所を提供し、居心地の良さを大切に！
三朝町立三朝中学校から7km
主な利用交通手段・・・バス、タクシー
お子様の好きな事やしてみたい事をサポート＆共感しながら様々な経験を心と身体で感じ一人一人の自己肯定感、自己理解につながる支援を行っていきます。 お子様の好きな事やしてみたい事をサポート＆共感しながら様々な経験を心と身体で感じ一人一人の自己肯定感につながる支援を行っています。
三朝町立三朝中学校から9km
・障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 日常生活上の支援、創作活動など個々にあった支援を行っていきます。 生活意欲や社会性、生活能力などの向上を目指し活動しています。
三朝町立三朝中学校から10km
車：北条湯原道 倉吉ICより県道23（倉吉由良線）を由良方面へ約5分 路線バス：倉吉駅より20分
・本人中心・家族協働の支援姿勢 ・二次的な障害の予防を目指す支援 ・家族・関係機関と連携した切れ目ない支援 ・保育所等訪問支援も提供
三朝町立三朝中学校から11km
🌈 子ども向けの療育プログラムを提供 🎨 さまざまなアート活動を通じて創造力を育む 🎶 音楽療法を取り入れ、楽しさとリラックスを提供 🤸♂️ 運動や体を動かす活動で健康促進 📚 学習支援や生活スキルを向上させるプログラム 👫 友達との交流を大切にし、社会性を育てる 🌳 自然の中での活動を通じて、感覚を刺激する 🎉 季節ごとのイベントや特別活動が充実 🚀 個々のニーズに応じた支援を実施
三朝町立三朝中学校から12km
倉吉駅より電車で下北条駅下車し車で10分 または、倉吉駅より車で15分
心身に障害のある児童に対して成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。 ・障害児および保護者の意向、障害児の適正及び障害の特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、適切かつ効果的に事業の提供を行う。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な事業の提供ができるように努める。 ・事業の実施にあたっては、地域及び家族との結びつきを重視した運営を行う。 児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、個別プログラムに沿った集団療育を行う。 また、各障害児の状態に応じた個別指導も行う
三朝町立三朝中学校から12km
倉吉駅より車で15分 バスを利用した場合、長瀬西口降りてすぐ
心身に障害のある児童に対して成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。 ・障害児および保護者の意向、障害児の適正及び障害の特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、適切かつ効果的に事業の提供を行う。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な事業の提供ができるように努める。 ・事業の実施にあたっては、地域及び家族との結びつきを重視した運営を行う。 児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、個別プログラムに沿った集団療育を行う。 また、各障害児の状態に応じた個別指導も行う
三朝町立三朝中学校から12km
山陰自動車道はわいICより車で5分
・工作やクッキングなど幅広い活動 ・育てた野菜で料理 ・虫取りや川遊びの体験
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
