- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
たからばこ
仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅より徒歩7分
感覚統合を中心に集団・個別療育🧩 小集団と個別療育にも取り組む 本人が選んだ課題に最後まで挑戦 平日19時30分まで延長支援🕖 事業所内研修で職員同士が学ぶ🧑🏫
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒981-0904 宮城県仙台市青葉区旭ケ丘3-6-11
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:30
- 送迎エリア
- 仙台市青葉区、泉区近郊
仙台市立太白小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目227件仙台市立太白小学校から12km
仙台市立太白小学校から12km
- 送迎あり
ぶれ・すと
仙台市交通局(地下鉄)八乙女駅からバスで約15分
完全マンツーマンによる個別支援 同性介助の徹底 友達の家に遊びにいくような雰囲気で、１人１人の個性や興味関心、ライフステージに合わせた活動を行う 家族（親や兄弟など）を含めた全体に対する支援重症心身障害児や医療的ケア児であっても、アクティブな体験やリアルな経験を大事にしている。 また、将来を見据えてお泊り会、県外への外泊イベント、兄弟家族も参加できるイベントを実施している。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3121 宮城県仙台市泉区上谷刈字赤坂7番6号 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 仙台市、宮城県大和町、富谷市
地図
仙台市立太白小学校から12km
- 送迎あり
アスノバなないろの里
地下鉄:地下鉄東西線六丁の目駅下車 徒歩18分 車:仙台東部道路 仙台東ICより10分
・運動・音楽・学習など多様な活動 ・日常生活動作や社会生活適応の支援 ・各種資格を持ったスタッフが対応
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒984-0017 宮城県仙台市若林区なないろの里一丁目19番地の4 メデルなないろの里3階東
地図
仙台市立太白小学校から12km
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」仙台加茂校
電車：八乙女駅より車7分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒981-3122 宮城県仙台市泉区加茂四丁目4番地の1
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 18:00 ／ 土 09:15 ~ 18:00
地図
仙台市立太白小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/8時点
ラグーン
東西線 六丁の目駅〜徒歩１０分
○集団における過ごし方を身につけられるよう、様々な機会を通して支援するとと もに、お手伝い・係活動などを行うことで、集団における役割を担う機会を作る。 ○社会体験学習では、様々な資源を適切に活用できる機会を作るとともに、余暇の 充実や、将来に向けての期待になるよう支援する。 ○得意な分野の内容を広げる遊びや活動を見つけ提供する事で、自信を持って楽し く過ごせるよう支援する。 社会機能向上を目的とした総合支援を提供。 （学習、外出、読書、調理、工作、ＬＳＴ、ＳＳＴ、塗り絵、プットイン、マッチング、農業等）
- 土曜営業
- 住所
- 〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町29−15
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 若林区
地図
仙台市立太白小学校から12km
るーぷ
JR東仙台駅から徒歩５分
- 住所
- 〒983-0834 宮城県仙台市宮城野区松岡町１０−７大倉ビル３ｆ
地図
仙台市立太白小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
キラキラ東仙台
JR東北本線 東仙台駅 徒歩7分 JR仙石線 苦竹駅 徒歩14分
学校の勉強机を配置した教室🪑 運動や遊びで成功体験を積み重ねる 毎日短時間の集団活動を実施👥 毎月の季節の制作で合作品を作る🎨 休校日にはレクや外出も実施🎈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒983-0833 宮城県仙台市宮城野区東仙台五丁目20番34号
- 営業時間
- 平日 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
仙台市立太白小学校から12km
- 送迎あり
キッズハウスあるふぁ
仙台市営バス「東四郎丸」徒歩1分
１ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 （１）個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別療育を行う。 （２）集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 （３）関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 （４）健康状態の確認 （５）送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。 （６）相談、助言に関すること 障害児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒981-1101 宮城県仙台市太白区四郎丸字大宮69番地の15
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 仙台市全域
地図
仙台市立太白小学校から12km
- 送迎あり
アクティブ・ぽーと
仙台市地下鉄 東西線 六丁の目駅より徒歩７分 国道４号線 蒲町交差点 蒲町方面へ車で３分 蒲町中学校の向かい
仙台市内でも最古参の法人で１７年の実績と歴史が卒業生も多数排出、様々な進路に導いてきました。 ３０年前に保護者が代表としてサークル活動から始まりました。 当事者の親だからこそ、本人や保護者に寄り添う支援ができます。 利用者がその有する能力及び適正に応じ、地域の一員として日常生活又は社会生活を営むことができるよう支援し、生活経験を広げる場を提供することを目的とする。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町１１−２１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市内における、若林区、太白区、宮城野区内における、送迎可能地域でご相談にて提供。
地図
仙台市立太白小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ココカラLIFE南光台教室
南光台三丁目（仙台市営バス）より徒歩3分
「生まれてきたことを楽しもう」がテーマ 感情表現豊かな個性を伸ばす🌟 保護者と一緒に学び合う療育体験🤝 自己肯定感を高めることを目指す🎈 教材を手づくりして個性を引き出す✂️
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +5
- 住所
- 〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台3-24-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宮城県仙台市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
