八頭町立郡家西小学校から2km
JR船岡駅より徒歩7分
利用者の自立の促進､生活の質の向上等を図ることができるよう、当該利用者又はその介護を行う者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、創作的活動、機能訓練、介護方法の指導、社会適応訓練、厚生相談、レクレーション等を適切かつ効果的に行うものとする。 利用者が楽しめる、自分らしさを表現できる支援を目指している。
八頭町立郡家西小学校から4km
JR因美線、若桜鉄道「郡家駅」 八頭町営さんさんバス：私都線「井古」 徒歩 ５分
利用者の自立の促進、生活の質の向上等を図ることを目的に利用者の身体状況を考え、機能訓練（音楽療法等）、介護方法等をプログラムに組み、医療機関（医療福祉）と連携しながら子育て支援をする。 日常生活の基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練を行います。
八頭町立郡家西小学校から7km
バス・徒歩：鳥取駅（智頭線・バス）→河原町総合支所前→徒歩21分（約1時間） JR・バス・徒歩：鳥取駅（因美線・JR）→国英駅→国英駅前（バス）→散岐橋→徒歩21分（約1時間） 車：鳥取駅→国道53号線→河原橋を渡り、県道195号線（約25分）
LCkid’sほとりは、千代川支流・曳田川のほとりに建つ放課後等デイサービス事業所です。 豊かな自然に囲まれた穏やかな環境で、ひとりひとりのお子さまに心からよりそう「ほとり」となり、健やかな育ちをサポートしてまいります。 また学期中の放課後だけでなく、夏休みや冬休みなどの長期休業中にもご利用いただくことで、保護者の皆さまが安心してお仕事に取り組んでいただけるよう応援いたします。 LCkid’sほとりでは、ご利用申し込み（送迎や弁当注文などを含む）、施設とのやりとりや連絡事項の確認、お子さまの利用の様子の確認（サービス提供記録）など、HUG（ハグ）というシステムを利用しております。 LCkid’sほとりの利用に関するほとんどにおいてこのシステムを使い、ご自宅のスマートフォン・タブレット・PCで入力や閲覧ができる仕組みです。 いつでもどこでも利用することが可能で、操作もとても簡単です。
八頭町立郡家西小学校から8km
津ノ井駅から徒歩5分
事業所は、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障がい児又は障がい児の保護者の必要な時に必要な支援の提供が出来るよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする一人ひとりの特色に合わせてより良い支援に繋げていきます。 無理強いはせず、楽しみながら学ぶ支援の提供に努めていきます。 ノーマライゼーションの理念を基本とし、自尊心や自己肯定感、感受性や協調性を育んでいけるようスタッフと共に成長していきます。
八頭町立郡家西小学校から8km
ＪＲ「津ノ井駅」より徒歩5分
様々な体験や活動の中で、個人の能力を伸ばしながら、社会で生活していく力を習得する。 ・自然に触れる遊びや活動 ・制作活動 ・生活スキル活動
八頭町立郡家西小学校から8km
新興寺バス停から徒歩2分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 看護師を配置し、医療的ケアが必要な方の受け入れも行っています。 長期的視点の中でその時必要な支援を利用者様、ご家族様と相談しながら安心して過ごせるよう関わらせていただきます。
八頭町立郡家西小学校から10km
八頭町立郡家西小学校から10km
八頭町立郡家西小学校から10km
車：鳥取駅より7分 徒歩：29分
八頭町立郡家西小学校から10km
鳥取駅から車で5分 日交バス：鳥取駅から雲山市立病院線「団地中央」で降り徒歩1分
児童福祉法に基づき、６歳〜１８歳までの障がいのあるお子さんに対し、個別の発達支援や集団活動を通して自分のできる事を増やし就労に向けて自立を促したり居場所を増やすことでより充実した日々を送れるようサポートしながら活動を行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
