- 住所
- 〒692-0011 島根県安来市安来町826−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 安来市・松江市
米子市立和田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目41件米子市立和田小学校から9km
米子市立和田小学校から9km
- 送迎あり
フリージア
最寄り駅(後藤駅) 徒歩10分 最寄りのバス停(錦町3丁目)徒歩10分
- 🌟 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちの成長をサポートします。 - 🎨 多彩な活動を通じて、子どもたちの創造力やコミュニケーション能力を育みます。 - 🏃♂️ スポーツや遊びの時間を取り入れ、体を動かす楽しさを体験できます。 - 📚 学習支援も行い、宿題や勉強に取り組む時間を設けています。 - 🤝 友達と一緒に過ごすことで、社会性や協調性を育む場となっています。 - 🎉 定期的なイベントや交流会を開催し、楽しい思い出を作る機会を提供します。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0804 鳥取県米子市米原1丁目8ー13 スクエア米原1F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
米子市立和田小学校から9km
- 送迎あり
孫の手
JR境線 境港駅 下車 はまるーぷバス乗車
療育を通してそれぞれのお子様の未来を紡ぐ&保護者の悩み、苦葛藤を理解する・・・そんな・・・寄り添い必要なサービス等を提供する。 スケールメリット特性別に対応可能。 法人内相談支援事業所との連携
- 住所
- 〒684-0071 鳥取県境港市外江町2361-2
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 米子市 境港市
地図
米子市立和田小学校から9km
- 送迎あり
ぐん★ぐん
タクシー:米子駅より 約15分
「のび☆のび」と連携して、障がい児と「のび☆のび」利用児童が一緒に活動することで、お互いが思いやり、助け合って、共に成長できる場所を提供します。 小学校通学中の障がい児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、学習支援や生活能力向上のための訓練等を継続的に提供する事により、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所を提供します。 障がいの特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応する事ができるように支援を行います。 障がいをもつ児童が1人の子どもとして尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう、支援の場を提供します。 障がい児と併設施設「放課後学童クラブのび☆のび」の利用児童が連携して、思いやり、助け合って、共に成長できる空間を提供します。 あそびトレーニング、体操教室、クラブ活動、クッキング、外出等様々なプログラムを提供し、体験を通じて成長できる場を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0801 鳥取県米子市新開6丁目11ー16 子育て情報ステーションCHUCHU
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 08:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 米子市・日吉津村・境港市(その他地域は要相談)
地図
米子市立和田小学校から9km
トンガリてらす 安来駅前教室
電車、車、徒歩、自転車
- 住所
- 〒692-0028 島根県安来市安来町2408−7
地図
米子市立和田小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
アフタースクールファム (afterschoolfam) 江島
jr境港駅より徒歩40分
・作業療法士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・工作・作品づくりとクッキング活動 ・お出かけ・社会体験活動
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒690-1401 島根県松江市八束町江島611
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松江市、境港市
地図
米子市立和田小学校から10km
- 送迎あり
かがやき
バス:米子駅から公会堂下車約10分 徒歩:約5分
🌟 小学生の放課後や長期休校中に遊びを中心とした生活の場を提供 🕒 平日放課後から午後8時まで営業(最長午後8時半まで) 🕖 土曜日や長期休校日は午前7時半から午後8時まで営業(最長午後8時半まで) 🚐 学校からクラブまでの移動車を利用可能(学校指定の場所で待機) 👨👩👧👦 保護者の責任で家庭への児童の送迎を行う 🎨 夏のアート体験やボウリング大会など多様なイベントを実施 📚 特別支援に関しては別途相談が可能
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0811 鳥取県米子市錦町1−177 米子市錦町1-177 こどもスマイルプロジェクト かがやき
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 米子市周辺
地図
米子市立和田小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
こどもデイサービスわこう皆生通り
バス:皆生線備中屋前バス停より徒歩5分 タクシー:米子駅より 約10分 車:山陰自動車道 米子西ICより国道9号線を皆生温泉方面へ 約15分
・作業療法士が在籍 ・保育士が在籍 ・キッズチャレンジの個別・集団活動 ・子ども同士で解決する力を養う
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒683-0802 鳥取県米子市東福原5丁目12-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 米子市、日吉津村
地図
米子市立和田小学校から11km
- 送迎あり
このこのリーフ米子
米子駅から徒歩約8分 博労町駅から徒歩約13分 米子市役所駐車場前
法令を遵守し、利用者の人権を守るとともに適切な支援が出来る事業所であるように努める体操教室や書道、工作、音楽の時間を設けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0823 鳥取県米子市加茂町2丁目113 加茂町ビル1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鳥取県西部
地図
米子市立和田小学校から11km
- 送迎あり
えにし
JR「三本松駅」から徒歩1分
本事業所は、児童福祉法の理念に基づき、障害のある子ども一人ひとりの発達段階や特性を尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支援します。 支援にあたっては、児童発達支援ガイドラインに示されている「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を踏まえ、遊びや活動を通して子どもの発達を総合的に支援します。 また、保護者や関係機関と連携しながら、安心・安全な環境のもとで質の高い支援の提供に努めます。 小規模な環境を活かし、子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じたきめ細やかな支援を行っています。 児童発達支援ガイドラインの5領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性)を踏まえ、遊びや日常生活の活動を通して総合的な発達支援を行っています。 また、保護者や関係機関と連携しながら、安心して通える環境づくりと継続的な支援に取り組んでいます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒683-0853 鳥取県米子市両三柳279-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 米子市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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