イクデン

仙台市立東長町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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仙台市立東長町小学校から5km

  • 送迎あり

おりーぶ鈎取

JR南仙台駅西口から約750m、徒歩10分

利用者の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、日常における基本動作 や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるよう利用者の発達段階と特性を5領域との関連性を明確にした個別支援計画を用意し、適切な支援を行うこととする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準(平成24年厚生労働省令第15号)その他関係法令等を遵守して、事業を実施する。 ・内部研修や外部研修等で技術と知識を習得し,職員一人一人が児童や障害分野の専門性を高め、利用者のライフステージを意識しながら日々の支援を提供している。 ・幼児から小学生〜中高生〜成人へという発達状況や発育の流れをおり〜ぶ四事業所で学び合い、連携を深めている。 ・子どもの成長を見守り育んでいける地域を目指し、おり〜ぶ通信の配布や公園の清掃活動等の機会を設け、地域との交流に努めている。 ・保護者評価の実施と共有、意向把握、茶話会の実施により、保護者との連携を図っている。

  • 土曜営業
住所
〒981-1105 宮城県仙台市太白区西中田5−21−17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市
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仙台市立東長町小学校から5km

  • 送迎あり

アスノバなないろの里

地下鉄:地下鉄東西線六丁の目駅下車 徒歩18分 車:仙台東部道路 仙台東ICより10分

・運動・音楽・学習など多様な活動 ・日常生活動作や社会生活適応の支援 ・各種資格を持ったスタッフが対応

  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒984-0017 宮城県仙台市若林区なないろの里一丁目19番地の4 メデルなないろの里3階東
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仙台市立東長町小学校から5km

  • 送迎あり

キッズハウスあるふぁ

仙台市営バス「東四郎丸」徒歩1分

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 (1)個別療育    療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別療育を行う。 (2)集団療育   療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 (3)関係機関との連携   保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 (4)健康状態の確認 (5)送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。 (6)相談、助言に関すること  障害児及びその介護を行う者の日常生活における介護等に関する相談及び助言を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒981-1101 宮城県仙台市太白区四郎丸字大宮69番地の15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
仙台市全域
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仙台市立東長町小学校から5km

仙台市立東長町小学校から5km

  • 送迎あり

enn

●地下鉄東西線 八木山動物公園駅下車 徒歩15分 ●仙台市バス バス停:松が丘中 徒歩0分(バスの目の前)

●自己肯定感を育むように、子どもが小さな成功体験をつめる環境を作ります。 ●心にふれる声掛けや指導を心がけます。 学習面のフォローを第一の目標に置いている。

住所
〒982-0821 宮城県仙台市太白区松が丘19-25
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
●事業所に来ていただける地域内 ●送迎を利用する場合、事業所の送迎可能範囲ないである地域(要相談)
地図

仙台市立東長町小学校から5km

  • 送迎あり

ポピー (poppy)

仙台地下鉄東西線八木山動物公園下車徒歩15分  松が丘中停留所前

主に重症心身障害児の受け入れもできる事業所であり、医療的ケアが必要な子供の受け入れもできます。 医療的なケアが必要な子供たちも、医療的なケアがない子供たちもみんなが通える事業所

  • 理学療法士(PT)
住所
〒982-0821 宮城県仙台市太白区松が丘18-13
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市内及び近郊
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仙台市立東長町小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/8時点

ラグーン

東西線 六丁の目駅〜徒歩10分

○集団における過ごし方を身につけられるよう、様々な機会を通して支援するとと もに、お手伝い・係活動などを行うことで、集団における役割を担う機会を作る。 ○社会体験学習では、様々な資源を適切に活用できる機会を作るとともに、余暇の 充実や、将来に向けての期待になるよう支援する。 ○得意な分野の内容を広げる遊びや活動を見つけ提供する事で、自信を持って楽し く過ごせるよう支援する。 社会機能向上を目的とした総合支援を提供。 (学習、外出、読書、調理、工作、LST、SST、塗り絵、プットイン、マッチング、農業等)

  • 土曜営業
住所
〒984-0037 宮城県仙台市若林区蒲町29−15
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
若林区
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仙台市立東長町小学校から6km

てくてく

電車:地下鉄東西線「卸町駅」徒歩8分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、集団生活に適応できるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 0〜18歳の障害を対象とする、言語聴覚士や作業療法士の専門職による1対1の個別療育施設。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒983-0044 宮城県仙台市宮城野区宮千代3-1-9
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

仙台市立東長町小学校から6km

Rickeyアカデミー仙台駅東口

仙台駅より徒歩5分

就労準備型としての専門的な環境と教材を備え、将来の自立や社会参加を見据えた支援を行っております。 就労に必要な知識やスキルを体系的に取り入れ、特にパソコン、SST、JST、脳トレに重点を置いています。 お子さま一人ひとりの特性や目標に合わせた支援計画のもと、着実な成長をサポートいたします。 また、21時まで開所しているため、部活動終了後や夕方以降のご利用にも柔軟に対応可能です。

  • 土曜営業
住所
〒983-0852 宮城県仙台市宮城野区榴岡4-1-8 パルシティ仙台3F
営業時間
平日 15:00 ~ 21:00 / 土 15:00 ~ 21:00
地図

仙台市立東長町小学校から6km

就労準備型きらりジョブスクール仙台校

・JR仙台駅東口から徒歩約5分 ・地下鉄東西線「宮城野通駅」から徒歩約1〜2分程度

12〜18歳(中学生・高校生年代の方)を対象として放課後等デイサービスを提供します。 ビジネスパーソンになるための学習や立派な社会人になるための学習などを、福祉・医療・保育・教育などあらゆる専門的知識を活かしながら進めていきます。 支援プログラムはコミュニケーション講座、作業トレーニング、ビジネスマナー学習、自己理解、業界研究、面接練習などを集団・個別で提供します。 夏休みなどの長期休みには企業説明会や企業見学を提案。 学校では学ぶことができないことを当事業所では提供します。

  • 土曜営業
住所
〒983-0852 宮城県仙台市宮城野区榴岡4-1-8 パルシティ仙台1−D
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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