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仙台市立荒井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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仙台市立荒井小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

運動療育を行う放課後等デイサービス🏃 送迎付きの預かり型の事業所🚌 運動や遊びを通じた社会性の習得🤸 全員が運動療育士の認定を受ける🎓 スタッフは保育士2名と児童指導員2名👥

  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘5-12-9
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
地図
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仙台市立荒井小学校から15km

スパークランド仙台泉

「長命ヶ丘2丁目」バス停より徒歩3分 泉中央駅から車で10分

🌟お子さま一人ひとりに寄り添った療育🌟 個別支援と小集団活動を組み合わせ、安心感の中で成長をサポートします。 🎈楽しい遊びを通じた運動療育🎈 有酸素運動や協調運動を取り入れ、楽しみながら身体を動かし、コミュニケーション能力を向上させます。 💖小さな集団での特別なサポート💖 2~3名の小集団で、個々のつまずきに合わせたきめ細やかな支援を実施。集団が苦手なお子さまも安心して参加できます。 ✨その日その時を大切に✨ 毎回のプログラムはお子さまの状態に応じて柔軟に変更し、心地よい環境を提供します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • +4
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘五丁目1番地の10 ハイツアベ1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
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仙台市立荒井小学校から15km

  • 送迎あり

アンドユー (andyou) せんだい

地下鉄八乙女駅よりバスで13分 八乙女駅入口→長命ヶ丘3丁目西 長命ヶ丘3丁目西より400m 徒歩5分

・個々の特性を伸ばし、秘められた才能を引き出すサポートをいたします。 ・保護者様、他関係機関の連携を密にし、それぞれの利用者様に合った個別支援計画を立て支援いたします。 ・様々な活動を通して、集団での行動や社会性を身に着ける手助けをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘四丁目31番地の16
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市、その他の地域の方はご相談ください
地図
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仙台市立荒井小学校から15km

仙台市立荒井小学校から15km

5.0(1件)

仙台市立荒井小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

音楽特化型 JOY

バス 交通機関 車

音楽活動を週1回取り入れる🎵 ピアノやドラム、ハンドベルなどの楽器 学習や宿題サポート、制作活動も✏ 運動遊びや食育、外出活動も🚗 音楽療法カウンセラーが在籍🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒989-3204 宮城県仙台市青葉区南吉成6-3-8 竹葉202
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市青葉区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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