- 住所
- 〒981-3111 宮城県仙台市泉区松森字台24番地の1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に仙台市内（泉区、青葉区）、富谷市ほか（送迎先が事業所より片道概ね30分以内）
仙台市立六郷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目222件仙台市立六郷小学校から13km
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仙台市立六郷小学校から14km
- 送迎あり
アンドユー (andyou) スポーツパーク
宮城交通・仙台市営バス「黒松団地入口」徒歩1分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。 またフットサル活動も大変好評です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-0923 宮城県仙台市青葉区東勝山3丁目5-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
仙台市立六郷小学校から14km
ひなぎく
車両での送迎
- 住所
- 〒981-0952 宮城県仙台市青葉区中山二丁目１９番２２号
地図
仙台市立六郷小学校から14km
- 送迎あり
アンドユー (andyou) クッキングハウス
バス：宮城交通 「東勝山3丁目」 徒歩1分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-0923 宮城県仙台市青葉区東勝山三丁目３２番１０号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 仙台市近郊
地図
仙台市立六郷小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぱれっと八乙女ルーム
電車:地下鉄南北線八乙女駅より徒歩12分 車:国道4号線泉バイパス沿い、Apollostationセルフ松森SSから八乙女方面へ約2分(約900m)
5領域に基づく多様な活動 体操や絵画、食育、食農に取り組む 粗大運動や微細運動からアプローチ 表現や実験、工作、感覚遊びの活動 ABAとTEACCHの理念を支援の土台に
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒981-3112 宮城県仙台市泉区八乙女一丁目11番地の1 1階
- 送迎エリア
- 施設所在地から車で片道20分圏内を送迎可能範囲としている（仙台市内、富谷市内等）
地図
仙台市立六郷小学校から14km
- 送迎あり
ぱるけ中山
仙台市営バス 中山4丁目バス停 徒歩２分
事業所の従業者は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施にあたっては、保護者及び利用者の意思及び人格を尊重して常に保護者及び利用者の立場に立ったサービスを提供に努めるものとする。 地域との結びつきを重視し、関係機関と連携を図る。 運営基準を順守して実施する障害特性や年齢、発達に応じ、個に合わせた支援を行う。 生活力を育むための支援を行う。 折り合いをつける、相談するなど、穏やかな成人期を過ごすための力を身につける
- 住所
- 〒981-0952 宮城県仙台市青葉区中山四丁目１番32号
- 送迎エリア
- 青葉区の一部
地図
仙台市立六郷小学校から14km
- 送迎あり
にじのわ松森
地下鉄泉中央駅より車で9分
①利用者や家族に寄り添い、常にニーズに沿った支援を行う。 ②関係機関と密に連絡を散りながら、生活環境全般を把握しながら支援を行う。 ③職員研修に力を入れ、支援の専門性を高め、質の高いサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3117 宮城県仙台市泉区市名坂字楢町201-1 Ｃ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 仙台市、富谷市、多賀城市、利府町
地図
仙台市立六郷小学校から14km
- 送迎あり
にじの空松陵
タクシー：泉中央駅より約１５分 車：泉中央駅より県道３５号線を岩切方面へ約１５分 バス：泉中央駅より 鶴が丘ニュータウン線行乗車
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒981-3109 宮城県仙台市泉区鶴が丘1-101-157 Ａ3
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 仙台市泉区
地図
仙台市立六郷小学校から14km
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
