仙台市立荒町小学校から4km
JR仙石線 宮城野原駅から徒歩10分
理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・公認心理士が在籍する、専門職が充実した放課後等デイサービスです✨ 管理者が公認心理士のため、心理面の支援も手厚く対応できます🧠 作業療法士が常駐し、必要に応じて言語聴覚士も出勤します👩⚕️ 小学校低学年のお子さんを優先的に受け入れています📚 月〜土曜日に送迎サービスあり、仙台市内への対応が可能です🚌
仙台市立荒町小学校から4km
地下鉄長町南駅徒歩5分
運動療育と学習療育の両面から、お子さまの脳機能向上や学習スキルの定着をサポートしています🏃 視知覚トレーニングや音読などを通じて、読み書きの正確性を高めケアレスミスを防ぎます📖 運動や子どもが大好きなスタッフが、日々一人ひとりに合わせた最適な支援を追求しています🤝 ハードルやマット運動など、遊びの要素を取り入れながら楽しく体の動かし方を学びます🌟
仙台市立荒町小学校から4km
地下鉄南北線 長町南駅から徒歩6分
・事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との 交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設 その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的な サービスの提供に努めるものとする。 音楽療育を通して、楽しみ、充実感、気持ちを引き出し、身体機能の向上と社会適応を目指した療育を行って行きます。 一人一人の「できた」に向き合い、認め、一貫した支援で利用者様の特性や成長段階に合わせた療育を行ってきます。
仙台市立荒町小学校から4km
仙台駅JR仙山線から東照宮駅下車、徒歩5分
仙台市立荒町小学校から4km
仙台市立荒町小学校から4km
電車：地下鉄東西線「卸町駅」徒歩8分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、集団生活に適応できるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 0〜18歳の障害を対象とする、言語聴覚士や作業療法士の専門職による１対１の個別療育施設。
仙台市立荒町小学校から4km
仙台市営地下鉄 長町南駅 徒歩5分
ことば・コミュニケーション・生きぬく力🌱 絵本やゲームでことばを育てる📖 創作活動や手話教室、PC操作を実施🎨 スポーツや地域交流のお出かけ⚽ 特別支援学校教諭や児童指導員が在籍🧑🏫
仙台市立荒町小学校から4km
仙台市営地下鉄 長町南駅から徒歩5分
自立に向けて最も重要な「体験」する事を重視しながら、保護者・地域と連携をしながら療育にあたる。 個々の自立を目指し、課題提供や音楽療法、長期休みの体験学習に重点を置き、個別活動及び集団活動からコミュニケーションを苦手としている児童の療育。
仙台市立荒町小学校から4km
JR仙山線 東照宮駅より徒歩13分
MOKSHAでは、【自由】をテーマに療育を行なっております。 自由に表現できる場、自由から学ぶ場、自由になれる時間。 一人ひとりの個性を尊重しながら、やる気を育む療育を提供致します。 当事業所は自由をテーマに療育を提供しております。 ご利用児一人ひとりの個性に合わせた個別課題、集団活動などを通して社会性を育みます。
仙台市立荒町小学校から4km
仙台市営地下鉄南北線「長町南駅」下車徒歩２０分、仙台市営バス「土手内一丁目南」下車徒歩１分
1,利用者の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、日常における基本動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるよう支援計画を作成し、適切な支援を行うこととする。 2,事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3,前２項のほか、児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 学校でも家庭でもないサードプレイスとして、自分らしく過ごせる時間を提供する。 児童が学校でがんばってきている気持ちを尊重する。 達成感や満足感は共に喜び、悲しみや悔しさは全面的に受け止め、気持ちを切り替えて、家庭に帰れるよう支援する。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
