- 住所
- 〒649-2332 和歌山県西牟婁郡上富田町南紀の台74番27号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田辺市、上富田町、白浜町
上富田町立上富田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目19件上富田町立上富田中学校から540m
上富田町立上富田中学校から2km
- 住所
- 〒649-2105 和歌山県西牟婁郡上富田町朝来2312番地の32
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 田辺市、みなべ町、上富田町、白浜町、すさみ町
地図
上富田町立上富田中学校から2km
- 送迎あり
多機能型事業所ふくいく
JR朝来駅下車 本宮行バスに乗車し紀伊岩田停留所下車 徒歩2分 JR朝来駅よりタクシー約10分 JR紀伊田辺駅よりタクシー約20分
放課後等ディサービスを通じ在宅障害児及びその家族に対し、適切な相談業務・支援を行い在宅福祉の向上を図る。 関係諸機関及び各種団体との連携により地域福祉の向上を図る。 利用者個々のニーズに応じ適切なサービスの提供に努める。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-2102 和歌山県西牟婁郡上富田町岩田1776-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田辺市 みなべ町 上富田町 白浜町 すさみ町
地図
上富田町立上富田中学校から2km
- 送迎あり
児童発達支援センターふうか
JR朝来駅下車 本宮行バス乗車し紀伊岩田停留所下車 徒歩2分 JR朝来駅よりタクシー約10分 JR紀伊田辺駅よりタクシー約20分
発達につまずきのある子どもたちが地域で安心して暮らせるよう、保育、療育、集団生活適応、生活能力の向上、健康管理、日常生活活動の維持・回復、自立生活および社会参加につながるよう身近な地域の事業所として、専門的な知識・技術を持ってより良いサービスの提供に努める。
- 住所
- 〒649-2102 和歌山県西牟婁郡上富田町岩田1776-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 田辺市 みなべ町 上富田町 白浜町 すさみ町
地図
上富田町立上富田中学校から4km
- 送迎あり
コエ (coe)
最寄駅 紀伊新庄駅から1.9km (徒歩24分)
🌟 放課後等デイサービスと児童発達支援を提供 🌈 子どもたちの個々の特性に応じた支援 🎨 ワークショップやアートイベントの開催 📚 おもちゃ図書館やバリアフリー絵本図書館の運営 🏕️ 避難所体験や地域交流イベント 🤝 みんなが集まり、互いに支え合う場の提供 ☕ ヒコゴロンでのカフェと手作り雑貨の販売 🎬 映画上映会や学習会の開催 🧩 生活の基本的なスキルを身につけるプログラム
- 作業療法士(OT)
- 預かり支援
- 住所
- 〒646-0015 和歌山県田辺市たきない町10-34
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 田辺市・上富田町・白浜町・みなべ町
地図
上富田町立上富田中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
特定非営利活動法人 どんぐりはうす
電車:JR紀勢本線朝来駅 車:朝来駅から国道311号線本宮方面へ約15分
・体験の積み重ねを重視した支援 ・元保育所を活用した自然豊かな環境 ・宿題・学習支援と集中タイム ・お出かけ活動による社会体験
- 土曜営業
- 住所
- 〒649-2107 和歌山県西牟婁郡上富田町市ノ瀬2471-1 Bloom
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 田辺市・上富田町・白浜町
地図
上富田町立上富田中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
いちか
車 下三栖バス停下車:徒歩3分
・栄養士が食事メニューを考案 ・保護者向けの食事相談 ・視覚支援ツールを多く活用 ・車いす乗車用車両を完備
- 住所
- 〒646-0216 和歌山県田辺市下三栖142
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 旧田辺市、上富田町
地図
上富田町立上富田中学校から6km
ひまり
田辺駅から、車で15分
- 住所
- 〒646-0216 和歌山県田辺市下三栖1499-82
地図
上富田町立上富田中学校から6km
- 送迎あり
りぃど
一●●自動車道●●ICより国道●●号を●●方面へ 約●分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )に対し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒649-2107 和歌山県西牟婁郡上富田町市ノ瀬2504-39
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田辺市(一部地域を除く) 白浜町(一部地域を除く) 上富田町
地図
上富田町立上富田中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー田辺
電車:JR田辺駅から徒歩25分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒646-0023 和歌山県田辺市文里二丁目35番2-3号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 田辺市、上富田町、みなべ町、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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