橋本市立高野口中学校から6km
徒歩 自動車
放課後等デイサービス びぃうぃずは、ひとりひとりに寄り添います。 本人の特性にあった学習方法や生活・学習の習慣を提案し、特性に合ったコミュニケーションをみつけます。 また、不登校にも対応し、安心できる場を提供します。
橋本市立高野口中学校から7km
南海高野線、jr和歌山線橋本駅から徒歩10分
放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導および訓練を実施します。
橋本市立高野口中学校から8km
jr和歌山線笠田駅徒歩10分
子どもの最善の利益の保障、保護の対象ではなく権利の主体者であるという考えを基に、本人の発言や行動を受け止めた上でその理由や背景を理解し、集団での活動やプログラムを通して自己肯定感の獲得を目指した成功体験が積み重なるよう支援します
橋本市立高野口中学校から8km
【電車の場合】 南海高野線 林間田園都市駅を出てバス乗車(紀見ヶ丘方面） し紀見ヶ丘中で下車 徒歩約5分。 【自動車の場合】 京奈和道 橋本インターから約10km ※駐車場4台 ※詳しくはホームページでご確認ください。
企業理念：子どもたちの未来は私たちの肩に掛かっている ・子どもに関わる職にあって、人間として成長します。 ・自身の価値観、人間性を常に見つめ直します。 ・子どもは可能性を秘めている。 関わった子どもたちの人生を豊かにしていく手助けが出来ているかどうか、療育者の質が問われる。 ・子どもの「今」だけを見ているのではなく、将来の姿を想像しながら、今何が必要なのかを保護者と一緒にその必要性を考えていく。 ・単なる「おあずかり」にならない様に、集団活動の中にも一人一人の療育の課題がある事を忘れない。
橋本市立高野口中学校から11km
電車：JR和歌山線「笠田駅」徒歩10分 車：京奈和自動車道かつらぎ西ICより国道24号線を橋本方面へ すぐ
【理念】 法人理念･･･『共生』（共に生きる） この世に生を受けたものすべてが、生きる歓びを感じられる空間（環境）創りを めざして、ハンディキャップのある人も 無い人も『共に歓びと生きがいを持って過ごす』を理念に、どんな重い障がいを背負っていても、社会の一員として当たり前に生活する場を創っていき、豊かで自立的な地域生活を営むための活動に取り組みます。
橋本市立高野口中学校から14km
電車：南海高野線 「美加の台駅」から徒歩15分 「三日市町駅」から徒歩20分 バス：南海バス 「北青葉台」下車徒歩1分 タクシー：「美加の台駅」から5分 「三日市町駅」から7分
発達障害や自閉症の小学生〜高校生の子供たちを対象に放課後や長期休暇等に楽しく遊びながら日常生活能力の向上や社会への適応能力等を高める為に、訓練や創作活動・ｽﾎﾟｰﾂ活動を継続的に行います。 学校教育と相まって、子供たちの将来の自立に向け個別に支援計画をたて、療育を促進します。 ひまわりでは、２ｸﾞﾙｰﾌﾟに分けて支援をしています。 曜日やｸﾞﾙｰﾌﾟごとにあそびを通しての能力開発、集団生活への導入、身辺処理能力、コミュニケーション能力、作業能力の開発、自己選択・自己決定、身辺処理の自立を課題に生活体験が広がっていくよう支援を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
