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アジャストピット
電車、地下鉄、バス、車、自転車
公認心理師や作業療法士の専門職🧠 SEL教育や心理教育が中心🎓 ペアレントトレーニングを実践👪 感覚統合療法や認知行動療法🧩 臨床心理士や保育士が在籍🧑🏫
- 作業療法士(OT)
- TEACCH
- 作業療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒981-3133 宮城県仙台市泉区泉中央3-27-8 アネーロ泉中央101号
仙台市立東仙台小学校から7km
電車、地下鉄、バス、車、自転車
公認心理師や作業療法士の専門職🧠 SEL教育や心理教育が中心🎓 ペアレントトレーニングを実践👪 感覚統合療法や認知行動療法🧩 臨床心理士や保育士が在籍🧑🏫
仙台市立東仙台小学校から7km
自家用車(駐車場無し) 地下鉄(最寄り駅:泉中央駅)
仙台市立東仙台小学校から7km
最寄り駅 仙石線 中野栄駅 中野栄駅より徒歩約15分 中野栄駅より車で約5分
①事業所は障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事が出来るよう障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする②事業の実施に当たっては障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供が出来るよう努めるものとする③事業の実施にあたっては地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援方第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ソーシャルスキルトレーニングやリトミックなどを行い日常生活の動作などを覚えて頂くために様々なプログラムを用意させて頂いております。 スプーンや箸の使い方を始め、洋服のたたみ方から結び方まで色々な仕草を簡単にやっております。 利用者様の「やった出来た」の言葉が毎日飛び交っております。 メインは運動療育になっており、広い場所を利用し、跳び箱や長縄と、平均台など様々な遊具を使い、楽しく療育をモットーにやっております。
仙台市立東仙台小学校から7km
バス:仙台市営バス「沖野市民センター前」 徒歩1分
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守する。 既存の枠にとらわれない地域生活支援サービスの提供を目指す 常に本人家族中心の支援を行う
仙台市立東仙台小学校から7km
電車:JR東北本線「山王駅」より徒歩10分
ひとりひとりに寄り添い特性や段階に応じたプログラムの充実。 たくさんの「おと」のなかから「お!できちゃった!」となれるよう、楽しく笑顔あふれる支援を行っていきます。 一人一人に寄り添い、いろんな「音の輪(和)」をひろげていけるよう特性や段階に応じたプログラムを充実させています。
仙台市立東仙台小学校から7km
🌳 自然豊かな環境での療育プログラム! 🎶 ドラムサークルでリズムを通じた交流を楽しむ! 👩🏫 経験豊かなスタッフが子供たちをサポート! 🤝 隣接する「向山こども園」との共生活動も実施! 🛍️ お買いものごっこなど、楽しい体験が盛りだくさん! 🌈 森の中で思い思いに遊ぶことで、子供たちの成長を促します!
仙台市立東仙台小学校から8km
仙台市交通局(地下鉄)八乙女駅からバスで約15分
完全マンツーマンによる個別支援 同性介助の徹底 友達の家に遊びにいくような雰囲気で、1人1人の個性や興味関心、ライフステージに合わせた活動を行う 家族(親や兄弟など)を含めた全体に対する支援重症心身障害児や医療的ケア児であっても、アクティブな体験やリアルな経験を大事にしている。 また、将来を見据えてお泊り会、県外への外泊イベント、兄弟家族も参加できるイベントを実施している。
仙台市立東仙台小学校から8km
仙台市立東仙台小学校から8km
車両での送迎
仙台市立東仙台小学校から8km
〇地下鉄 市営地下鉄南北線仙台駅から富沢行きで8分、長町駅で下車。 〇JR JR仙台駅から東北本線または常磐線、仙台空港アクセス線上り方面行きで4分、長町駅で下車。
障害児が日常生活における基本動作を習得し、また集団活動に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う「笑顔」「絆」「挑戦」をモットーに、子どもたちひとりひとりの特性にとことん寄り添います。 高田道場と連携があるので、外(イベント等)で思い切り身体を動かすことはもちろん、室内での運動プログラムも積極的に取り入れ、伸び盛りの脳と身体の成長にアプローチしていきます

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
