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岩出市立中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目91件
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岩出市立中央小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスあい・らんど

和歌山電鉄 貴志川線 交通センター前駅下車 南東に徒歩約5分

障害のある18歳未満の児童を対象に、保育・療育を通じて個々の発達に必要な支援を提供します。 また、保護者の方々に対して、子どもの成長に関する悩みなどへの相談、助言等も行い、児童の健やかな成長と安心した地域生活のための支援を行います。 放課後等デイサービスは、主に小学生以上から高校生までの身体障がい児が放課後や土曜日などの学校休業日や、春休み・夏休み・冬休みなどの長期休暇の際に利用し、余暇支援やレクリエーション活動を行います。

  • 土曜営業
住所
〒640-8312 和歌山県和歌山市森小手穂2-1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
和歌山市
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岩出市立中央小学校から14km

コ・ラーニングスペースLib

和歌山電鉄貴志川線の日前宮駅より南に徒歩一分以内

  • 土曜営業
住所
〒640-8316 和歌山県和歌山市有家72番地17
営業時間
平日 15:30 ~ 20:30 / 土 10:00 ~ 13:00
地図

岩出市立中央小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

プレグラ男里

電車(南海電鉄樽井駅 より 徒歩20分) バス(南海バス 男里川より 徒歩10分)

小学3年生から高校生が中心の支援🧑 思春期の悩みを発信できる居場所💬 就労や将来に向けた活動を支援💼 電車など公共交通機関の練習🚃 自力で通所するための支援を提案🚶

  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒590-0526 大阪府泉南市男里四丁目7ー11 プチメゾンRinku101号室
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岩出市立中央小学校から14km

ウィズ園部

JR六十谷駅から徒歩20分

・日常生活に必要な訓練 ・余暇の時間も大切にする ・ものづくりや作業活動 ・地域の人と関わる機会

  • 土曜営業
住所
〒640-8483 和歌山県和歌山市園部1133−1 サンキグリーン 1階南
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
和歌山市・岩出市
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4.3(3件)

岩出市立中央小学校から14km

阪南市立たんぽぽ園

(駅) 南海電車 尾 崎 駅 徒歩12分 南海電車 鳥取ノ荘駅 徒歩19分 南海電車 樽 井 駅 徒歩44分 (バス停) 黒 田バス停 徒歩3分 三本松バス停 徒歩5分 下 出バス停 徒歩7分

COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。

  • 土曜営業
住所
〒599-0203 大阪府阪南市黒田468番地の1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東大阪市・八尾市・大阪市平野区・大阪市生野区全域
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5.0(1件)

岩出市立中央小学校から14km

3.0(2件)

岩出市立中央小学校から15km

  • 送迎あり

こころパル (pal)

JR和泉砂川駅 徒歩15分、JR新家駅徒歩15分

障がいのあるお子様に療育を提供する事業で、就学後の放課後や、学校がお休みの日中にサービスを提供します。 自然に触れ合ったり、菜園などの園芸療法の観点を取り入れた体験型の事業所を目指しています。 植物の持つ人を癒し穏やかにする力を支援に取り入れ、一連の園芸活動の中に秘められている私たちの暮らしに欠かせない様々な生活要素や運動機能の増進を、必要なアセスメントを十分に行いながら図っていきます。 普段の療育の中に、季節や年齢に合わせた支援、お子様の発達・コミュニケーションスキルに合わせた支援に重点を置き、成長の喜びを友に感じ保護者の方が安心していただけるように務めています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒590-0505 大阪府泉南市信達大苗代249番地 1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府泉南市全域・泉南郡田尻町全域
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岩出市立中央小学校から15km

  • 送迎あり

こころ福祉サービスセンター

JR新家駅より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 そのほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 重症心身障害児に対しての受け入れ体制を整えており、喀痰吸引研修終了者を配置している。 近隣には公園も多数あり、体をたくさん動かしたり、散歩へ出向いたりしやすい環境になっている。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒590-0505 大阪府泉南市信達大苗代252番地 1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
泉南市、泉南郡田尻町の全域とする。
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岩出市立中央小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ファンアクション (funaction)

南海電鉄「尾崎駅」 徒歩8分

身体アプローチと自然体験の療育🌳 平日は個別の運動トレーニング🏃 週末は米作りや滝壺遊び🌾 ご家族参加型の支援も実施👨‍👩‍👧 8月と12月に宿泊合宿を予定🏕️

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒599-0202 大阪府阪南市下出662番地の14
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
阪南市、泉南郡岬町、泉南市、泉佐野市、泉南郡田尻町、泉南郡熊取町、貝塚市
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岩出市立中央小学校から15km

  • 送迎あり

はぐみ神前教室

和歌山電鐵貴志川線 「神前駅」 徒歩10分

一人ひとり、お子様の保護者様と悩みを共有し、一つずつ一歩ずつ確実に進めることができるよう解決に最善を尽くす。

  • 土曜営業
住所
〒640-8453 和歌山県和歌山市神前109−19
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
和歌山市全域(但し加太、雑賀崎地域は対応不可) ※その他地域でもご相談ください。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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