仙台市立国見小学校から3km
○仙台市市営バス仙台市駅前バスプール１５番バス停から８７０、X８７０、８ ７５、８７６系統「貝ヶ森、国見ヶ丘」「貝ヶ森、中山台」「国見、中山台、泉ビレ ッジ」行き乗車、「仙台高校・福祉大ウエルコム２１」下車。（徒歩５分） ○東北自動車道仙台宮城I.Cから約２０分
利用者主体の原則の理念に基づき、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することできるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行い、援助計画を作成し支援する。 地域の中で少しずつ大人になっていく子どもの「成長」をご家族と共に見守ります。 職員が企画した遊びや子どもたちが考えた遊びを取り入れ活動します。 体を動かしたり、友達との交流、工作やおやつ作り、買い物、野外での遊びや活動を通して「経験」や「出会い」を大切にしています。
仙台市立国見小学校から3km
○仙台市営バス仙台駅前バスプール15番バス停より貝ヶ森団地経由・国見ヶ丘線で青陵中等学校前下車。（徒歩１０分）○仙台市営バス仙台駅前バスプール15番バス停より国見ケ丘行きで国見ケ丘３丁目福祉大野球場前下車。（徒歩５分）○東北自動車道仙台宮城ｉ．ｃから約２０分
当事業所は、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行い、放課後等デイサービス計画を作成し支援します。
仙台市立国見小学校から3km
地下鉄東西線、仙山線北仙台駅より徒歩10分
言語聴覚士や作業療法士の個別支援🧩 生活・社会的スキルの練習をする🧼 宿題への取り組みのルーティンづくり📚 体幹トレーニングや協調運動を実施🏃 幼稚園教諭が在籍🧑🏫
仙台市立国見小学校から3km
仙台市営地下鉄南北線「北四番丁駅」徒歩5分
サッカー療育で自立と成長を支援⚽ 集団行動やチームワークを学べる👫 荷物の管理や着替えを自分で行う🎒 活動後にグリーンカードを発表🟩 スポーツ好きなスタッフが指導🏃
仙台市立国見小学校から3km
JR仙山線 最寄り駅 「東北福祉大前」 市営バス 最寄りバス停 「壽徳寺前」
仙台市立国見小学校から3km
北仙台駅から徒歩８分
運動療育・こども整体・アロマケア 成功体験を積み重ねる3本柱🌈 遊びを通して運動能力を伸ばす🏃 自律神経にアプローチする整体🧘 集団療育で非認知能力の向上を🤝
仙台市立国見小学校から4km
１、公共交通機関の場合 バス停「吉成1丁目」から徒歩2分 ２、自動車の場合 JR国見駅より約6分 JR東北福祉大前駅より約6分 ※上記は、道路状況等により変動します。予めご了承ください。
グループ分けして活動を実施🧩 プール遊びやトランポリン🏊 調理活動や買い物学習も実施🍳 不登校でも出席扱いになる🏫 作業療法士が在籍している🎓
仙台市立国見小学校から4km
仙台市営地下鉄 北四番丁駅 下車 徒歩１０分
仙台市立国見小学校から4km
宮城交通・仙台市営バス「黒松団地入口」徒歩1分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。 子どもの「たのしい」「やってみたい」「できた」の気持ちを大切に子どもが主体的に日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応することができるように支援します。 たくさんの笑顔が溢れ、子どもたちが安心して過ごせるような施設です。 子どもと共に成長することを目標に外遊び、室内活動、活動の際にも一緒に行い、子どもの気持ちに合わせた言葉掛けを心掛け、共に考え、伸ばしていきます。 また生活能力の向上のために必要な経験が出来るような環境を提供し、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導を行っています。 またフットサル活動も大変好評です。
仙台市立国見小学校から4km
地下鉄:東西線「青葉通り一番町駅」または「大町西公園駅」から徒歩8分 バス:「晩翠草堂前」から徒歩3分
・介護福祉士や保育士が在籍 ・TEACCHプログラムを基盤に ・一日の流れを視覚的に構造化 ・オリジナル手順書で生活スキル
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
