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仙台市立八幡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目277件
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

運動学習支援教室そら・ふね黒松

仙台市営地下鉄南北線 黒松駅から徒歩4分 仙台市営地下鉄南北線 旭ヶ丘駅から徒歩16分 仙台市営地下鉄南北線 八乙女駅から徒歩で18分

利用児童が将来、社会生活を自ら営むことができるよう、そのために必要な規律、致死く等をはぐくむことを目的として取り組む。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒981-8004 宮城県仙台市泉区旭丘堤二丁目21番1号 リーベンス黒松a101
送迎エリア
仙台市泉区、青葉区、宮城野区及び送迎時間、距離等を勘案した上で事業実施が可能な近隣市区町村
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仙台市立八幡小学校から6km

ココカラLIFE南光台教室

南光台三丁目(仙台市営バス)より徒歩3分

「生まれてきたことを楽しもう」がテーマ 感情表現豊かな個性を伸ばす🌟 保護者と一緒に学び合う療育体験🤝 自己肯定感を高めることを目指す🎈 教材を手づくりして個性を引き出す✂️

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台3-24-17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宮城県仙台市
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5.0(1件)

仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

アンドユー (andyou) せんだい

地下鉄八乙女駅よりバスで13分 八乙女駅入口→長命ヶ丘3丁目西 長命ヶ丘3丁目西より400m 徒歩5分

・個々の特性を伸ばし、秘められた才能を引き出すサポートをいたします。 ・保護者様、他関係機関の連携を密にし、それぞれの利用者様に合った個別支援計画を立て支援いたします。 ・様々な活動を通して、集団での行動や社会性を身に着ける手助けをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘四丁目31番地の16
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市、その他の地域の方はご相談ください
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

HIYOKO SPORTS南中山教室

タクシー:泉中央駅 約15分 車:JP仙山線(北山駅) 約13分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスを通じて、身辺自立、生活体験、集団遊びの場を提供することで、安心して生き生きとした人間性豊かな生活を提案していく。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒981-3213 宮城県仙台市泉区南中山2-2-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
仙台市 富谷市 黒川郡大和町、黒川郡大衡村
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

ヒヨコスポーツ (HIYOKO SPORTS) 南中山教室

■仙山線 『北山駅』より 車で11分 ■地下鉄南北線 『八乙女駅』より 車で11分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒981-3213 宮城県仙台市泉区南中山二丁目2番地の5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
仙台市泉区、仙台市青葉区、仙台市宮城野区、富谷市、黒川郡大和町、黒川郡大郷町、黒川郡大衡村、宮城郡利府町
地図
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

仙台泉地域福祉事業所八乙女杜っこ

仙台市地下鉄南北線黒松駅下車徒歩10分

・小さな変化に気づく支援 ・成功体験で終わる関わり ・強みを活かして前向きに関わる

  • 土曜営業
住所
〒981-8003 宮城県仙台市泉区南光台五丁目19番1号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
主に、仙台市泉区、青葉区、宮城野区
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

運動療育を行う放課後等デイサービス🏃 送迎付きの預かり型の事業所🚌 運動や遊びを通じた社会性の習得🤸 全員が運動療育士の認定を受ける🎓 スタッフは保育士2名と児童指導員2名👥

  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒981-3212 宮城県仙台市泉区長命ケ丘5-12-9
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

ぱーとなーくらぶ

事業所の送迎車

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 各学校、自宅まで送迎車が送迎します。 電子黒板を使用した支援、創作活動、宿題があれば毎日実施します。

住所
〒989-3122 宮城県仙台市青葉区栗生2丁目10−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
仙台市
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

あいの実クランベリー

仙台市営 バス停:中山台入口 徒歩約2分 自家用車等

障害児の心身の特性をふまえて、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことが出来るよう、療育する。 事業の実施にあたっては、関係市町村、関連サービスとの連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 「どんなに重い障がいがあっても、笑顔で幸せに暮らすことができる」 「どんなに重い障がいを持った子供がいても家族が未来を思い描ける」 自立へ向けた訓練を通して、障がい児と家族をバックアップし、長期的な視野を持ったサービスを行います

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒981-3217 宮城県仙台市泉区実沢字中山北100番地の2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
主に仙台市泉区、青葉区 当事業所から車で30分程度で移動できる範囲内
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仙台市立八幡小学校から6km

  • 送迎あり

ステラ 仙台宮城野事業所

電 車:地下鉄南北線、「旭ヶ丘駅」よりバス(鶴ケ谷七丁目行き)約6分 鶴ケ谷四丁目北停より 徒歩10分 車:国道4号 仙台バイパス 仙台市鶴ケ谷交差点を南へ 約3分 鶴ケ谷2丁目交差点を西へ 約1分

生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 お子さまの表現してくれる小さなサインを見逃さずに受け止めていきます。 遊びや自己表現する様子から、必要な支援の方法を得ていきます。 やりたいこと、しようとしていることを理解し、その子自身の可能な動き、もっている感覚の中で、十分に楽しむこと。 また、もっとやりたいという自分の意志を表現できることを大切に支援しています。 看護師が常駐しており、医療的ケアが必要な利用者様も安心・安全に通所して頂くことができます。 ご家族との連携を大切にし、ご家庭のケア方針に即した支援の提供。 医療機関・関係機関との連携。 必要に応じて支援員が病院受診やリハビリへ同行し、事業所内の支援や医療的ケアへ反映し、情報連携を継続的に行います。 保護者様の就労やご家庭での負担の軽減にも繋がるよう、通所支援と家庭支援を一体的に捉えた包括的なサービスを心がけています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒983-0824 宮城県仙台市宮城野区鶴ケ谷4-3-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
仙台市、多賀城市、塩釜市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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