- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
tomirai
地下鉄泉中央駅より車で約10分
強みを生かした療育を実施🌟 トークン療育で達成感を育む🪙 地域の運動施設や公共施設を活用🏟 計画性や金銭感覚も学ぶ💴 サービス管理責任者が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒981-3341 宮城県富谷市成田4丁目28-6
宮城教育大学附属小学校から12km
地下鉄泉中央駅より車で約10分
強みを生かした療育を実施🌟 トークン療育で達成感を育む🪙 地域の運動施設や公共施設を活用🏟 計画性や金銭感覚も学ぶ💴 サービス管理責任者が在籍🧑🏫
宮城教育大学附属小学校から12km
JR南仙台駅から徒歩10分
宮城教育大学附属小学校から12km
JR仙石線「中野栄駅」 徒歩約25分
・利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 ・受け入れ時に事前に保護者より、様々な意見やヒントを頂き、情報の共有化を図り、また普段の活動中から個々の特性を理解して、個々の発達段階に合わせた課題を設定する。 ・集団の中に居ながらも、基本的な生活習慣、社会性の向上等のスキルアップを目指します。 ・保護者や他機関との連携を図り、一体となった支援が展開されるようにしている。
宮城教育大学附属小学校から12km
南仙台駅から徒歩10分
株式会社ciel(以下「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス ciel西中田(以下「事業所」という。 )が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等(以下「従業者」という。 )が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービス ciel西中田では、お子様一人ひとりの個性を大切にし、成功体験を通じて自信や自己肯定感を育むことを目指しています。 送迎付きで、安心して通える庭付き一戸建のアットホームな環境が特徴です。 「情緒の安定」「生活の力」「人とのかかわり」を大切にした療育を行うほか、社会性を育む多彩な体験を提供します。 お子様の「できた!」「たのしい!」をベースとしながら、日常生活動作や社会性を身に付けるための支援を行い、学校では体験できない様々な活動を通じてお子様の興味や可能性を引き出します。
宮城教育大学附属小学校から12km
JR東北本線 「南仙台」西口 徒歩10分
・お子様にとって安心した時間を提供し、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 ・家族の思いや不安を受け止めて、ともに子どもの成長を考えます。 ・職員はお互い尊重し合い、それぞれの強みを生かしたチーム療育を実践します。
宮城教育大学附属小学校から12km
JR東北本線・仙台空港アクセス線 南仙台駅西口から徒歩20分 タクシー:JR南仙台駅西口から5分 バス:宮城交通 長町南駅/太白区役所前 10分 西中田七丁目西 降車徒歩5分
利用者ご本人の安心できる居場所を目指し、支援者とともに楽しみながら自分ができることを増やしていきます。 発達に応じた過ごし、生活に必要な力を利用者ご本人、ご家族と一緒に考えていきます。
宮城教育大学附属小学校から12km
・送迎に対応している ・就労ステージを意識したプログラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・ジョブスキルトレーニング
宮城教育大学附属小学校から12km
宮城教育大学附属小学校から12km
送迎(範囲あり)
宮城教育大学附属小学校から12km
JR仙石線 中野栄駅から徒歩で10分
当事業所が目指す支援は 「 ひとり ひとり の個性を活かした療育支援 」 と 「 豊かな心と生きる力 」 づくりです� 子ども達がわくわくして、楽しみながら取り組める活動を取り入れながら 「豊かな心」 と 「生きる力」 につながる支援を工夫いたします。 季節の制作やお出掛け学習、クッキング、運動、音楽、お買物学習、指先訓練、避難訓練、自立学習など、様々な活動を行う中で、生きていくために必要な力づくりを行います。 また、社会のルールや集団への参加などを促す支援も行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
