- 送迎あり
紙ヒコーキ
基本は、送迎させて頂きます。 徒歩の場合は、学園前駅北口より、徒歩5分。
脳バランサーキッズを使った支援🎮 日々13種類のゲームで脳を鍛える🎲 語彙や空間認識力などを育む📘 蓄積データを分析しレポート作成📊 データに基づき特性に合わせた支援🧩
- 理学療法士(PT)
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目15-26 ニューロータリー壱番館402・403
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市
帝塚山高等学校から634m
帝塚山高等学校から759m
奈良近鉄学園前駅から徒歩15分・バス5分
子ども一人ひとりの特性を的確に把握し、個々の能力や可能性を伸ばすための専門療育を行い、子ども自らが育つ基盤づくりと、仲間同士で互いに喜び合える体験(遊び)を通しての「育ち」を大切にします。
帝塚山高等学校から812m
近鉄電車あやめ池駅 徒歩5分
ほっとほっこり安心し、笑顔いっぱい楽しく過ごせる居場所の提供 子供たちがあるがままの自分を受け入れ、自信をもって自分らしく社会の中で生きていける人になる。
帝塚山高等学校から850m
近鉄電車あやめ池下車徒歩5分
🌈 子供たちが自分を受け入れ、自信を持てるよう支援します 🎨 楽しいアートや工作を通じて、創造力を育むプログラムがあります 📚 読み聞かせやお話の時間で、言語能力やコミュニケーション力を向上させます 🤸♂️ 運動遊びや体を動かす活動で、健康的な体作りをサポートします 👫 友達との関わりを大切にし、社会性を育てる体験が豊富です 🧩 一人ひとりのペースに合わせた支援を行い、個性を尊重します
帝塚山高等学校から901m
近鉄奈良線学園前駅徒歩10分
小規模事業所のメリットを活かし、一人ひとりに寄り添った支援を行います。
帝塚山高等学校から2km
電車・バス:近鉄学園前駅21系統学園大和町5丁目行きバスに乗車し、学園大和町3丁目停留所より公園沿いを徒歩約1分で左手に事業所。 自動車:阪奈道路学園前ICより北へ約1分奈良西警察署手前を左折しだいわ通りへ進み、 だいわ通りを直進し約2分後、右手に公園が見えてくる。公園沿いを右折すると、左手に事業所。
帝塚山高等学校から2km
近鉄学園前駅南口より 22番、26番「西千代ヶ丘2丁目」行きバス乗車、「千代ヶ丘1丁目」バス停下車。 バス停より徒歩1分。
🌟 奈良市(近鉄学園前駅)に位置する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🌈 言語聴覚士監修による個別学習やグループワークを通じてお子様の発達を支援します。 🧩 週1回~2回の個別療育を提供し、40分間、スタッフ1名〜数人がサポートします。 🎨 個別療育では、遊びながら学べる教材を使��し、興味に応じた内容を提供します。 🤝 集団クラスでは、少人数のグループでの活動を通じて自己表現やコミュニケーションを促進します。 🕒 サービス提供時間は月曜から金曜の13:00〜19:00で、曜日固定制です。 🚗 送迎はありませんが、ご家族様による送迎となります。 📅 個別療育やグループワークの日程は、事前の予約が必要です。 🧑🏫 こども発達支援教室では、宿題や補強学習、グループワークなど多様な活動を行っています。 🌿 療育内容はお子様のニーズに合わせて柔軟に対応します。 🎉 皆さんのご利用をお待ちしています!
帝塚山高等学校から2km
近鉄学園前駅より徒歩18分 奈良交通 登美ヶ丘1丁目より徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供にあたり親切丁寧を 旨とし、利用者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 また、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。
帝塚山高等学校から2km
近鉄富雄駅西出口より、徒歩5分
中学生と高校生の方で、発達に遅れがある方に、集団活動や個別活動にて療育をおこなっております。 就労に向けてのおしごと体験、自立に向けての生活訓練、運動による身体活動や中学生・高校生ならではのおでかけなどにより社会体験を行っております。 サンケアとして、「寄り添う人であり続ける」を掲げ、就学前から成人までの一貫した支援を行っております。
帝塚山高等学校から3km
近鉄学園前駅より奈良交通バスにて藤ノ木台1丁目バス停まで約10分 バス停前
子ども一人一人の意思や人格を尊重し、興味の持てることを通して自立や社会性をはぐくみ、その子らしい「自立」や「自己肯定感」を育てることを目指します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
