- 送迎あり
フタール枚方
京阪交野線 村野駅 徒歩20秒
遊びやプログラムのなかで、小さなできたを積み重ね「じぶんはできる！」という自信につなげます。 臨床心理士、保育士、学校教諭などの専門家がチームを組んで一人ひとりの特徴に合わせた課題提供を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0016 大阪府枚方市村野本町８番３０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市
奈良県立奈良北高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目406件奈良県立奈良北高等学校から14km
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奈良県立奈良北高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ふくふく kidsclub
荒本駅から徒歩17分 吉田駅から徒歩18分
運動と音楽、SSTを取り入れた療育 絵カードやタングラムで個別療育🧩 工作やクッキング、公園で体験活動🍳 土曜・祝日は外食や買い物も体験🛍️ 看護師が在籍🏥
- 音楽療法
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒578-0984 大阪府東大阪市菱江二丁目7番3号 1階
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
ウィングハート
寝屋川市駅よりバスで約15分
作業療法士や理学療法士が考案した根拠に基づくプログラムを通じ、家庭や園ではできない多彩な経験を提供しています✨ 固有受容覚や前庭覚を刺激する遊具や身体遊びを取り入れ、将来の運動や学習の土台となる身体づくりを推進しています💪 ICTカリキュラム「KitS Green」の導入や専門的な研修を受けたスタッフによる支援により、非認知スキルを育みながら20年後の未来を見据えた新しい療育を届けています🚀
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒572-0022 大阪府寝屋川市緑町３番５号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 送迎あり
デジタル認知テストで個別のアセスメント 脳バランサーキッズを用いた支援 大画面タッチパネルで集団トレーニング 遊びや運動で社会性を育む 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒572-0829 大阪府寝屋川市萱島信和町21番25号 101号室
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 送迎あり
大和園平和
近鉄郡山駅よりタクシーで15分 JR郡山駅よりタクシーで10分
・「いいところ」を伸ばす支援 ・遊び・リラックス・集中の場 ・ボールプールやクライミングウォール ・自分で取り組むことを決めて予定を立てる
- 住所
- 〒639-1103 奈良県大和郡山市美濃庄町２５３−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 送迎あり
キッズスマイルサポート
ＪＲ帯解駅から徒歩７分 近鉄奈良駅から車１５分 ＪＲ奈良駅から車で２０分
子ども達の「やりたい！」をかたちに！「できた！」の応援を一緒にしましょう！ 個々のニーズに対して、支援ごとの「ねらい（目的や目標）を達成するために必要な「支援内容」を具体的に提供していきながら総合的に支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8443 奈良県奈良市南永井町11番地4
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 奈良市、大和郡山市、天理市
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町八丁目1番40号 山田店舗2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 施設より一定の距離で指定（詳しくはお問い合わせください） 八尾市（福万寺町 福万寺町北）
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 送迎あり
あゆむとはずむ
近鉄奈良線東花園駅徒歩１０分
目的：障がい児及び利用者（『障がい児等』という）の立場に立った、適切な児童発達支援・放課後等デイサービスの提供を確保する。 方針：障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、身体および精神状態ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町8-1-40 山田店舗2ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市施設より一定の距離で指定。（詳しくはお問合せ下さい。） 八尾市（福万寺町、福万寺町北）
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
京都府立こども発達支援センター事業所
お車でお越しの方■京奈和自動車道田辺西icから最初の信号を右折し、旧３０７号線を北へ2２００メートル■ｊｒ京田辺駅又は近鉄新田辺駅から京阪バス約7分（茂ヶ谷下車すぐ）
・診療所とリハビリ部門を併設 ・運動遊びや制作活動、クッキング ・勝ち負けがある活動も取り入れ
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0331 京都府京田辺市田辺茂ヶ谷１８６−１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
奈良県立奈良北高等学校から14km
- 送迎あり
チャイルドハート枚方おおみね学館
JR学研都市線 津田駅下車 徒歩で15分
全ての子供は発達すると信じて支援を行う・遊びを通して発達の土台を強固にする支援を行う・学習を通して働く人に成長するための進学・就職を支援する・支える人たちとのつながりを大切にする・笑顔・共感・傾聴の姿勢で全ての利用者を支援する・こども第一の精神で支援する運動を通して発達を促していきストレス発散にも努めます
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0145 大阪府枚方市大峰南町２４番１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
