- 送迎あり
サクラベース (sakurabase)
近鉄桜井駅より徒歩5分
SSTを中心に支援プログラムを作成🧩 中高生は将来の仕事や社会参加の準備💼 ショップやECショップの運営を実施🛍️ 駄菓子屋の運営で地域の子と交流🍬 法人内の老人デイサービスで交流👵
- ABA
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒633-0062 奈良県桜井市粟殿1016-1 ソニアビル101号
- 送迎エリア
- 桜井市
奈良県立青翔高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目153件奈良県立青翔高等学校から14km
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奈良県立青翔高等学校から14km
えーる
電車 近鉄南大阪線 上ノ太子駅より徒歩15分 車 南阪奈道路 羽曳野東インターチェンジより5分
- 住所
- 〒583-0991 大阪府南河内郡太子町大字春日103番地の47
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
まほろば
電車 JR和歌山線志都美駅より徒歩8分 車 西名阪自動車道「香芝IC]出口つきあたりの信号右5分
日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切且つ効果的な指導訓練を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0265 奈良県香芝市上中116-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 香芝市・北葛城郡・大和高田市・葛城市
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒633-0091 奈良県桜井市桜井131番地の1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 桜井市
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
くらんぷ
近鉄橿原線・田原本駅、近鉄田原本線西田原本駅から徒歩１０分
自立課題と学習支援に取り組む✏ 運動遊びやリズム遊びで体幹を鍛える🏃 SSTや集団に入る練習をする🤝 挨拶や身支度を毎日の習慣にする🧥 音楽療法は長期休暇時に実施🎶
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒636-0312 奈良県磯城郡田原本町新町６７の３２番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 磯城郡・桜井市
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
フリースペースみのり
自家用車又は事業所の送迎利用
🌟 当施設は、遊びを通じて子どもたちの興味を引き出す療育プログラムを提供しています。 🎈 日常生活の基本動作を楽しく学び、自己表現を大切にした支援を行います。 👩🏫 専門性を持つスタッフが、個々のニーズに応じたサポートを行い、安心な環境を提供。 🤝 すべての子どもが参加しやすい活動を心掛け、共に成長する場を創出します。 🌈 明るく楽しい雰囲気の中で、子どもたちの笑顔があふれる療育を目指しています！ 🌼 お子様の可能性を引き出すお手伝いを、ぜひ私たちにお任せください！
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒633-0091 奈良県桜井市桜井１３１−１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 桜井市 橿原市 宇陀市 天理市
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
学童ちむちむ
近鉄南大阪線 富田林駅 下車 金剛バス 南大伴 下車 徒歩5分
🌟 社会適応能力を向上させるためのソーシャル・スキル・トレーニング（SST）を実施 📚 日々の学習支援や外出活動を通じて、子どもたちの個性を育む 👥 毎月子ども会議を行い、活動について自分たちで話し合う 🤝 職員が子どもたちの主体的な行動を全力でサポート 🎉 一人ひとりが自信を持って社会参加できるように支援 🏡 地域での生活を大切にし、誰もが「あたりまえ」に暮らせる社会を目指す 🌈 子ども一人ひとりの得意なことや好きなことを尊重し、学習や活動に参加を促す 🤗 ご家族や教育機関と連携し、子どもたちの成長を支援する 🧸 放課後や長期休暇中の療育の場として機能し、日常生活の指導や集団生活への適応訓練を行う 🌼 居場所としての役割や、レスパイトケアを提供し、家族のリフレッシュをサポート
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒585-0035 大阪府南河内郡河南町寛弘寺856番地の９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 河内長野市･河南町･太子町･羽曳野市･堺美原区･柏原市
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
ひかりのくに
車の場合、京奈和道五條インター出口より側道を東向き700ｍ走行のち左折300m左。 徒歩の場合、JR和歌山線五條駅から北へ1㎞進み信号機左折すぐに右方向に300ｍ左。
- 住所
- 〒637-0092 奈良県五條市岡町2284番地1
地図
奈良県立青翔高等学校から14km
- 送迎あり
ふれんど
近鉄田原本駅:徒歩20分 近鉄西田原本線:徒歩20分
基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障碍児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0247 奈良県磯城郡田原本町阪手360番地9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 奈良県中部（磯城郡、北葛城郡、生駒郡、天理市） 大阪府南東部（南河内郡、富田林市）
地図
奈良県立青翔高等学校から15km
- 送迎あり
ファミリーサポートせいわ「大地」
奈良交通バス上牧町文化センター停留所 徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧３４３９−１７
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
