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奈良県立王寺工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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奈良県立王寺工業高等学校から14km

  • 送迎あり

ゼロ (zero)

電車  :近鉄南大阪線 「浮孔駅」 徒歩2分  タクシー: 近鉄南大阪線高田市駅より 約10分   車   :南阪奈道から高田バイパスへ         勝目交差点を北へ約2分

お子様の身体や精神の状況、個々の環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行います。 地域や家庭との結びつきを重視し、市町村や関係機関との密な連携に努め、人権の擁護、虐待防止等、常に利用者様の立場に立ったサービスの提供に努めます。 発達に心配のあるお子様が将来基本的生活習慣や社会的ルールを身につけていけるよう、成長、発達を見つめ、それぞれのお子様にあった支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒635-0041 奈良県大和高田市田井65番地の1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
大和高田市・橿原市・葛城市・御所市・広陵町・上牧町 香芝市(その他の地域はご相談下さい。)
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

- 🎨 造形活動や音楽活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🍳 クッキングや手作りおやつの時間があり、楽しく料理を学べます。 - 🌳 戸外活動やおでかけプログラムがあり、自然と触れ合う機会も豊富です。 - 🎉 季節ごとのイベント(運動会、クリスマス会、いも掘りなど)が開催され、楽しい思い出を作ります。 - 👫 友達との関わりを大切にし、社会性を育む支援を行っています。 - 🏊 プールや水遊びの時間があり、楽しみながら体を動かすことができます。 - 📚 学びの時間も大切にし、避難訓練などの社会参加を促進しています。

  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒631-0061 奈良県奈良市三碓町2250-10
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

・中高生専用の進路準備型 ・同年代の仲間と過ごせる環境 ・毎回の目標設定と振り返り ・プログラミングと検定取得を支援

  • 土曜営業
  • プログラミング療育
住所
〒630-0245 奈良県生駒市北新町11-1 aoiアートビル102
営業時間
平日 15:00 ~ 18:20 / 土 10:00 ~ 17:20
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

てらすワン

電車・バス:近鉄学園前駅21系統学園大和町5丁目行きバスに乗車し、学園大和町3丁目停留所より公園沿いを徒歩約1分で左手に事業所。 自動車:阪奈道路学園前ICより北へ約1分奈良西警察署手前を左折しだいわ通りへ進み、 だいわ通りを直進し約2分後、右手に公園が見えてくる。公園沿いを右折すると、左手に事業所。

  • 土曜営業
住所
〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町一丁目1−23
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 13:30 ~ 17:00
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

  • 送迎あり

太陽きゃべつ

近鉄富雄駅西出口より、徒歩5分

中学生と高校生の方で、発達に遅れがある方に、集団活動や個別活動にて療育をおこなっております。 就労に向けてのおしごと体験、自立に向けての生活訓練、運動による身体活動や中学生・高校生ならではのおでかけなどにより社会体験を行っております。 サンケアとして、「寄り添う人であり続ける」を掲げ、就学前から成人までの一貫した支援を行っております。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒631-0078 奈良県奈良市富雄元町2-7-25 sskビル201号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
奈良市(一部地域を除く)・生駒市・大和郡山市
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

てぃーだ

近鉄南大阪線 喜志駅 下車 金剛バス 大宝2丁目 下車 徒歩1分

住所
〒585-0005 大阪府南河内郡河南町大宝二丁目5番2号
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

ポムリエアルファ

近鉄大和八木駅 北へ徒歩20分

・マンツーマンと小集団の組み合わせ ・必ず発言の機会が保証される環境 ・ロールプレイを用いたSST ・タブレットでの動画制作・画像編集

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒634-0803 奈良県橿原市上品寺町346番地の6パリシェド21ビル2階a号室
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

みらいくらぶ

関西本線(大和路線) JR久宝寺駅 徒歩10分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し利用者の所在する市町村、他障がい児通所支援事業者等との連携を図るとともに保護者の相談:支援等に力を入れていけるように努めるものとする

  • 土曜営業
住所
〒581-0065 大阪府八尾市亀井町一丁目1番38号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

  • 送迎あり

りーふ

JR久宝寺駅徒歩12分

1. 子どもとその家族が安心・安全に過ごせる場所を目指します。 2. 一人ひとりの個性を大切にします。 3. 集団活動のなかで、人とのつながり、社会性を育てます。 4. 子どもを中心に、関係機関と協力して、育つ環境を整えます。

住所
〒581-0054 大阪府八尾市南亀井町一丁目3番48号 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
八尾市
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奈良県立王寺工業高等学校から14km

  • 送迎あり

えがお富田林

近鉄南大阪線 喜志駅 徒歩1分

音楽や運動、手話を毎日取り入れる🎶 読み聞かせや紙芝居を実施📖 漢字やことわざなどのカードを使う🃏 SSTで対人関係や感情のコントロール🤝 個別での学習支援も行っている✏️

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒584-0005 大阪府富田林市喜志町五丁目3番6号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
富田林市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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