- 住所
- 〒631-0061 奈良県奈良市三碓町2250-9
奈良市立一条高等学校附属中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目200件奈良市立一条高等学校附属中学校から10km
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奈良市立一条高等学校附属中学校から10km
- 送迎あり
- 🎨 造形活動や音楽活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🍳 クッキングや手作りおやつの時間があり、楽しく料理を学べます。 - 🌳 戸外活動やおでかけプログラムがあり、自然と触れ合う機会も豊富です。 - 🎉 季節ごとのイベント（運動会、クリスマス会、いも掘りなど）が開催され、楽しい思い出を作ります。 - 👫 友達との関わりを大切にし、社会性を育む支援を行っています。 - 🏊 プールや水遊びの時間があり、楽しみながら体を動かすことができます。 - 📚 学びの時間も大切にし、避難訓練などの社会参加を促進しています。
- 音楽療法
- 集団療育
- 住所
- 〒631-0061 奈良県奈良市三碓町2250-10
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から10km
- 送迎あり
いづみ児童デイサービスかも
ＪＲ大和路線 加茂 駅 徒歩 5分
・「くらしアップ」で生活力を支援 ・模擬店舗での買い物体験 ・調理実習での包丁やフライパンの使用 ・職員の質向上への継続的な取り組み
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-1152 京都府木津川市加茂町里東里４２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市 京都府相楽郡和束町 京都府相楽郡笠置町 京都府相楽郡南山城村 その他、自力通所が出来るご利用者は上記地域外でもご利用可能
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
- 送迎あり
にょきにょき
大和小泉駅から2.4キロ 新町バス停から徒歩５分
「にょきにょき！」と出ている子ども達の可能性とその子の良さを、職員・ご家族・友達など関わる人みんなで見つけ、出来ることも増やしていけるように一緒に過ごしていきます。 遊び・創作活動・臨床動作法などを取り入れ、動作から自身の身体、心と向き合うことで自分ができること、できたことを周りの人と共有でき、褒めてもらうことで自信を高めるなど、身体だけでなく心への支援にも取り組み、その人がその人らしく、日々を楽しく、明るく過ごせることを目指していきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1054 奈良県大和郡山市新町783-5
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良市、大和郡山市、斑鳩町、王寺町
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
- 送迎あり
ぴーす・あけび
近鉄東生駒駅よりバスで１０分（さつき台１丁目バス停より徒歩５分）
1.重症心身障がい児を中心とした日中活動の場として、食事や入浴、排せつ等の日常生活における基本的な支援に加えて、社会参加や創作活動を通じて、その人が持っている能力を発揮すると共に、身体機能面での維持向上ができるよう支援する。 2．利用者とその家族に福祉サービスや地域資源等についての適切な情報提供や相談対応を行い、利用者の希望や自身の持っている能力を活かした生活を送れるよう支援する。 3．利用者家族の介護負担の軽減を行い、利用者とその家族が安定した在宅生活を送れるよう支援する。 4．利用者が安心安全に過ごせる住の場を提供し、住み慣れた地域での生活を継続できるよう支援する。
- 住所
- 〒630-0221 奈良県生駒市さつき台2丁目6-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 奈良県生駒市全域 ・ 奈良市・平群町（事業所より15分圏内）
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
- 住所
- 〒630-0122 奈良県生駒市真弓2-14-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
- 送迎あり
月とおひさま南
・大和小泉駅よりバス「近鉄郡山駅」行き「泉原町」下車 徒歩3分 ・近鉄郡山駅よりバス「小泉駅東口」行き「泉原町」下車 徒歩3分
✨子供たちが主役の療育プログラム✨ 🌱 生き抜く力を育て、かわいがられる子供に成長します。 💬 自分の意思を言葉で伝える力を大切にしています。 👩🏫 専門家による多様なサポートで、可能性を信じて共に成長！ 🏆 9年の歴史を持ちながら、常識にとらわれない支援を提供。 📅 361日、途切れないサポートで子供たちの未来をプロデュース！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町６３６８番地１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市 奈良市
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
ぱずるラボ (LABO)
大和小泉駅より徒歩２５分 バス停泉原町より徒歩１０分
- 住所
- 〒639-1054 奈良県大和郡山市新町898番地6
地図
奈良市立一条高等学校附属中学校から11km
いこまの家
近鉄けいはんな線「白庭台駅」より徒歩15分 奈良交通バス「あすか野センター」より徒歩1分
✨ 発達障害を抱えるお子様が通う療育施設です。 🎉 小学生〜高校生までの受給者証を持つお子様が対象です。 🤸♂️ 感覚統合を取り入れた遊びやリズム体操など、多様な活動を提供します。 👫 お友達との関わりを重視し、楽しい体験を通じてコミュニケーション能力を育てます。 🕛 サービス提供時間は月〜金曜日の12時00分〜18時00分、土曜日・祝日は11時00分〜17時00分です。 📞 見学や体験利用が可能で、事前に連絡をいただけるとスムーズです。 🚗 駐車場があり、お車での来所も安心です。 📋 利用開始には受給者証が必要で、申請手続きが必要です。 🎯 各お子様に合った療育計画を作成し、長所を伸ばすことを目指します。
- 集団療育
- 住所
- 〒630-0134 奈良県生駒市あすか野北2丁目1番4号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
