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香芝市立香芝北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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香芝市立香芝北中学校から948m

フロー (flow) 香芝

志都美駅より徒歩10分 香芝ICより車で10分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒639-0266 奈良県香芝市旭ケ丘一丁目26番地の1 井村ビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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香芝市立香芝北中学校から2km

  • 送迎あり

まほろばプラス (plus)

近鉄大阪線二上駅 ロータリー側出口から 直進徒歩1分でございます。

  • 土曜営業
住所
〒639-0252 奈良県香芝市穴虫1056-1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
香芝市・北葛城郡・大和高田市・葛城市
地図
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香芝市立香芝北中学校から2km

  • 送迎あり

どんぐり学園

近鉄大阪線 関屋駅から徒歩で17分 近鉄大阪線 二上駅から徒歩で19分 西名阪自動車道香芝インターより、車で約7分

生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒639-0265 奈良県香芝市上中1263−32 どんぐり学園
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良県香芝市、葛城市全域 奈良県北葛城郡広陵町、上牧町、王寺町 奈良県大和高田市
地図

香芝市立香芝北中学校から2km

bloom

JR和歌山線 志都美駅より徒歩5分

「ひとり一人の花を咲かせよう」の理念のもと、子ども一人ひとりの個別支援計画を作成し、専門的支援を提供するとともに、保護者との連携を強化し、安全で清潔な環境を整え、地域や医療機関との連携を図り、職員の研修を通じてサービスの質を向上させ、個人情報の適切な管理を行いながら、子どもたちの健やかな成長と保護者の安心を支援しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒639-0265 奈良県香芝市上中196-1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

香芝市立香芝北中学校から2km

  • 送迎あり

まほろば

電車 JR和歌山線志都美駅より徒歩8分 車  西名阪自動車道「香芝IC]出口つきあたりの信号右5分

日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、適切且つ効果的な指導訓練を行います。

  • 土曜営業
住所
〒639-0265 奈良県香芝市上中116-1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
香芝市・北葛城郡・大和高田市・葛城市
地図

香芝市立香芝北中学校から2km

  • 送迎あり

レッツ (let’s)

近鉄下田駅より徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒639-0243 奈良県香芝市藤山2丁目1207番地2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
香芝市、広陵町、大和高田市、葛城市、王寺町、上牧町、河合町
地図
1お気に入り

香芝市立香芝北中学校から2km

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒639-0252 奈良県香芝市1352-2
地図
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香芝市立香芝北中学校から2km

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧4728-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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香芝市立香芝北中学校から2km

  • 送迎あり

キッズ (kids) フューチャー

電車:近鉄下田駅より南へ徒歩10分 車:西名阪道香芝インターより国道168号線南へ15分 駐車場完備

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体的及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒639-0236 奈良県香芝市磯壁2丁目1071番地1-a
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
香芝市、葛城市、大和高田市、広陵町、上牧町
地図

香芝市立香芝北中学校から3km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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