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安堵町立安堵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

おひさまはうすあんふぁん

近鉄二階堂駅より徒歩20分

事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、障害児通所支援事業者等と密接な連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒632-0082 奈良県天理市荒蒔町278番地4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
天理市 桜井市 奈良市 田原本町
地図

安堵町立安堵中学校から6km

安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

おひさまはうすじゅにあ

近鉄二階堂駅より徒歩20分

事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、障害児通所支援事業者等と密接な連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒632-0081 奈良県天理市荒蒔町278−4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
天理市 桜井市 奈良市 橿原市 田原本町
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安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

にょきにょき

大和小泉駅から2.4キロ 新町バス停から徒歩5分

「にょきにょき!」と出ている子ども達の可能性とその子の良さを、職員・ご家族・友達など関わる人みんなで見つけ、出来ることも増やしていけるように一緒に過ごしていきます。 遊び・創作活動・臨床動作法などを取り入れ、動作から自身の身体、心と向き合うことで自分ができること、できたことを周りの人と共有でき、褒めてもらうことで自信を高めるなど、身体だけでなく心への支援にも取り組み、その人がその人らしく、日々を楽しく、明るく過ごせることを目指していきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒639-1054 奈良県大和郡山市新町783-5
営業時間
平日 12:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
奈良市、大和郡山市、斑鳩町、王寺町
地図
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安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

こども発達支援まるっときっず

葛下バス停より徒歩3分、王寺駅より徒歩14分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒636-0011 奈良県北葛城郡王寺町葛下1丁目8-4 REIWA協立ビル1−A号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
王寺町、三郷町、平群町、河合町、斑鳩町、安堵町、上牧町、広陵町(一部)、香芝市(一部)
地図

安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

ひまわり児童ファーム・はぐくみ

近鉄橿原線 石見駅 徒歩15分

子どもたちが放課後、長期休暇に安心して、楽しく過ごせる居場所であり、余暇活動、創作活動、スポーツ、PC作業など色々な経験を通して、ひとりひとりのこころを育み、生活力の向上と社会生活の適応力を育てる。

  • 土曜営業
住所
〒636-0226 奈良県磯城郡田原本町唐古337
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
磯城郡田原本町、川西町、三宅町、宇陀市、桜井市、天理市
地図
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安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

一人ひとりの子どもの 「もてる力を十分に発揮できる自立した生活」 「自分で選んだ余暇活動を楽しめる心豊かな生活」 をご家族・地域と共に目指します

  • 土曜営業
住所
〒636-0003 奈良県北葛城郡王寺町久度1丁目14番1号フレール101号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 13:00
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安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

すまいる

JR畠田駅から徒歩20分

1.児童福祉法に基づく児童発達支援及び放課後等デイサービス事業 2.障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律の基づく障害福祉サービス事業

  • 土曜営業
住所
〒639-0205 奈良県北葛城郡上牧町下牧1丁目5-47
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
上牧町、広陵町、河合町、香芝市、大和高田市
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安堵町立安堵中学校から6km

コペルプラス王寺教室

JR関西本線 王寺駅より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス王寺教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒636-0002 奈良県北葛城郡王寺町王寺2-2-1 栄和ビル201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(3件)

安堵町立安堵中学校から6km

  • 送迎あり

虹のかけはし

JR大和郡山駅より徒歩20分 近鉄郡山駅より徒歩15分

~共に輝く未来へつなぐかけ橋に~ 子ども達の未来に向かって可能性のある限り一緒に道を切り開き、自立の扉に向かい輝いて歩いていくかけはしになります。

  • 土曜営業
住所
〒639-1136 奈良県大和郡山市本庄町138番地3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大和郡山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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