- 送迎あり
月とおひさま北
■近鉄郡山駅よりバス「春日大社本殿」行き「奈良口」下車徒歩2分■近鉄九条駅より徒歩9分
理 念 子供たちが主役 テーマ ①何よりも生き抜く力を身につける。 ②かわいがられる子供に育てる。 ③自らの意思を自分の言葉で相手に伝える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1001 奈良県大和郡山市九条町２１７番地１３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市 奈良市
斑鳩町立斑鳩南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目362件斑鳩町立斑鳩南中学校から10km
斑鳩町立斑鳩南中学校から10km
とことん香芝
電車：近鉄南大阪線「二上神社口駅」徒歩11分 電車：近鉄大阪線「下田駅」徒歩21分
- 住所
- 〒639-0236 奈良県香芝市磯壁6丁目607-1
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から10km
こども支援センターキティ
近鉄大和高田駅から徒歩13分
・小集団で自主性・自発性を育てる ・こどもの人権が守られる支援 ・関係機関や地域との連携
- 住所
- 〒635-0021 奈良県大和高田市池尻102-2
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から10km
医療法人藤井会重症心身障がい児デイサービスけやき
公共交通機関でお越しの方■近鉄大阪線「二上」駅・「関屋」駅 ■近鉄南大阪線「二上山」駅 ■JR和歌山線「香芝」駅より送迎バス運行 お車でお越しの方 ■西名阪自動車道「香芝インターチェンジ」からお越しの場合 ①「香芝インターチェンジ出口」を香芝･王寺･大和高田方面へ【右折】→ 県道54号線を約400m ②「香芝インターチェンジ上中交差点」を明日香･大和高田方面へ【右折】→ 国道168号線を約2.0Km ③「北今市3西交差点」を柏原方面へ【右折】→ 県道105号線(中和幹線)約3.0Km
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて機能訓練（上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 ）を行います。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒639-0252 奈良県香芝市穴虫3300番地3 香芝生喜病院1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:45
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から10km
- 住所
- 〒635-0025 奈良県大和高田市神楽１−３−３８
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- ・大和高田市・香芝市・広陵町・河合町・葛城市
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から11km
たんぽぽ生活支援センター
奈良県立大学付属高校斜め向かい 駐車場あり
- 住所
- 〒630-8044 奈良県奈良市六条西３丁目25-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から11km
独立行政法人国立病院機構奈良医療センター「ぽかぽか」
■近鉄西ノ京駅から徒歩約15分 ■近鉄西ノ京駅から奈良交通 六条山行きバスで約５分 奈良医療センターバス停下車
- 🌈 明るくカラフルな施設内で、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供します。 - 🎨 多様なアクティビティを通じて、創造力や表現力を育むプログラムを用意しています。 - 🤝 専門のスタッフが一人ひとりに寄り添い、個別の支援を行います。 - 🥳 定期的にイベントを開催し、子どもたちが楽しみながら社会性を育む機会を提供します。 - 📚 学びの場として、さまざまな教材や遊び道具を用意し、子どもたちの成長をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒630-8053 奈良県奈良市七条2丁目789番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から11km
- 送迎あり
飛翔(はばたき)では、子どもたちの特性をつかみ生活能力向上に向けた様々な体験や必要な支援を行います。 また、自立に向け地域社会との交流を図ることができるような社会資源を活用 し適切かつ効果的な活動を行うことに努めます。 まなびや飛翔(はばたき)でも教育職 OB、保育士、心理士等のスタッフで個別支援を大切に 考えながら子どもたちとの良い関係を続けられるよう生活・学習支援を通しての豊かなコミュニ ケーションづくりに全員で取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒632-0071 奈良県天理市田井庄町５６６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 天理市、桜井市、郡山市、磯城郡、都祁山添
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から11km
- 送迎あり
運動・学習活動（文字や数字言葉等）生活などで使う力の育成及び支援 創作活動による巧緻性、機能の育成 内外の体験活動を通した社会性の育成及び支援 食事を通したコミュニケーションと基本的マナーの育成及び支援 健康管理についての意識の育成 生活相談（日常生活・学校生活への助言と相談）
- 土曜営業
- 住所
- 〒632-0071 奈良県天理市田井庄町５９３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 天理市、櫻井市、大和郡山市、山添村
地図
斑鳩町立斑鳩南中学校から11km
こども発達支援ぴったんこ
電車・自家用車等
看護師の在籍により、重症心身障児や医療的ケアが必要なお子様も安心して利用できる体制を整えています✨ 学校や他施設と連携しながら、多種多様な専門スタッフが一人ひとりに合わせた療育を提供し成長をサポートします🤝 経験豊富な理学療法士・作業療法士も在籍しており、車いすや福祉用具に関する専門的な相談も可能です💪
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒636-0246 奈良県磯城郡田原本町千代44-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
