イクデン

斑鳩町立斑鳩中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

センターハグ (hug)・ライブ (live)・ジョイ (joy)

JR和歌山線香芝駅・近鉄大阪線下田駅より タクシーにて約3分、徒歩にて約10分 車にてお越しの方 西名阪自動車道香芝インターチェンジより約20分

・ICT活用や就労体験など ・宿泊活動や外出活動で社会体験 ・シャワールームを完備 ・地域での自立した生活を目標

住所
〒639-0236 奈良県香芝市磯壁1−1057−3 ボノボビル2f
送迎エリア
香芝市及び近隣市町村
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

くらんぷ

近鉄橿原線・田原本駅、近鉄田原本線西田原本駅から徒歩10分

自立課題と学習支援に取り組む✏ 運動遊びやリズム遊びで体幹を鍛える🏃 SSTや集団に入る練習をする🤝 挨拶や身支度を毎日の習慣にする🧥 音楽療法は長期休暇時に実施🎶

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒636-0312 奈良県磯城郡田原本町新町67の32番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
磯城郡・桜井市
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

ヘルダー (Helder)

近鉄高安駅から徒歩11分

5領域を総合的に含むプログラム🧩 音楽や運動や製作や調理を行う🎵 動物との触れ合いや外出活動もある🐕 社会性とコミュニケーションを重視🤝 周りに畑や公園がある場所にある🌾

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒581-0874 大阪府八尾市教興寺一丁目193番地の2
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
奈良県生駒市全域・奈良市・平群町(事業所より15分圏内)
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

こども支援ルームここにこ

電車:近鉄菜畑駅 徒歩10分    東生駒駅:徒歩7分 車  : 駐車場あり

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒630-0252 奈良県生駒市山崎町21番24号
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

コぺルプラス五位堂教室

近鉄 大阪線 五位堂駅より徒歩1分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス五位堂教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒639-0225 奈良県香芝市瓦口2288 セイワビル1階a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(2件)

斑鳩町立斑鳩中学校から11km

コペルプラス五位堂教室

自動車 自転車 電車

株式会社クラゼミが開設するコペルプラス五位堂教室が行う児童福祉等に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障碍児に対し、適切なサービスを提供することを目的とする。 運営方針 事象所は通所給付決定保護者および障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画書を作成し これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他に措置に講ずることにより障害に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒639-0225 奈良県香芝市瓦口2288 セイワビル1階A号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

クローバー

電車 近鉄尼ヶ辻駅より徒歩13分 バス  奈良交通・48系統(学園前駅〜近鉄奈良駅)・学園前行き 宝来停車場から徒歩2分

  • 土曜営業
住所
〒631-0846 奈良県奈良市平松1丁目32-25-1
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良市、生駒市
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

ライズ児童デイサービス楽音寺

近鉄バス 楽音寺バス停 徒歩2分

🌟 成長をサポートする温かい場所です! 🛌 お昼寝タイムでしっかりリフレッシュ。未就学のお友達も安心して休めます。 📄 毎日のプリント取り組みで、座って集中する力を育てます! 🤸‍♂️ 体を動かす楽しいアクティビティが満載!マットやバランスボールで遊びながら、体幹を鍛えます。 🏃‍♀️ 裏庭では縄跳びや投球練習を通して、友達と一緒に楽しく体を動かせます!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺1丁目10番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
八尾市、東大阪市、柏原市、藤井寺市、
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒639-0252 奈良県香芝市1352-2
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斑鳩町立斑鳩中学校から11km

  • 送迎あり

ぐるんぱ恩智

近鉄恩智駅から徒歩7分

一人ひとりの個性を大切に、たくさんの『できた!』を創る。 ぐるんぱ恩智では、児童発達支援と放課後等デイサービスの中で、遊びや運動を通して、できることをのばすということに着目しサービスを提供していきます。 お家のようなアットホームな環境でお子さんとスタッフが楽しく過ごしながら好きなこと、やりたいことを一緒に見つけ、『一人ひとりの個性を大切にたくさんの「できた!」を創る』をモットーに、色々な活動にチャレンジします。 個別支援計画に基づき、ご利用者様、保護者様、支援スタッフで、互助共生(お互い、助け合い、共に寄り添い生きる)という当社の理念のもとサービス提供を行います。 サービスの内容は、モンテッソーリ教育とコグトレを基本に、やってみたいと思う環境を整え、自発的に満足いくまで繰り返し取り組みながら、一人ひとり個別のプログラムで好きなこと、やりたいこと、できることをのばします。 定期的に保護者様と相談を行い、個別プログラムの成果をわかりやすく伝え、ご家庭での接し方への参考にもして頂けます。 居場所づくりのために、何よりも楽しんで通ってもらうことを重視します。 高齢者・障がい者の介護施設事業で培ったアットホーム

  • 土曜営業
住所
〒581-0883 大阪府八尾市恩智中町二丁目213番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
八尾市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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