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平群町立平群中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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平群町立平群中学校から9km

ぷちて

電車:近鉄けいはんな線新石切駅 徒歩13分     近鉄奈良線瓢箪山駅 徒歩18分 バス:近鉄バス箱殿停留所 徒歩1分 車:阪神高速13号東大阪線水走出入口より外環状線を南方面へ 約10分

住所
〒579-8037 大阪府東大阪市新町2番20号 今西ビル2F
地図

平群町立平群中学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/13時点

ばじゃっく

電車:近鉄恩智駅より徒歩5分 車  :近畿自動車道八尾ICを近鉄八尾方面に15分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒581-0022 大阪府八尾市柏村町四丁目94番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府八尾市・東大阪市・大阪市
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平群町立平群中学校から9km

  • 送迎あり

すまいる

JR畠田駅から徒歩20分

1.児童福祉法に基づく児童発達支援及び放課後等デイサービス事業 2.障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律の基づく障害福祉サービス事業

  • 土曜営業
住所
〒639-0205 奈良県北葛城郡上牧町下牧1丁目5-47
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
上牧町、広陵町、河合町、香芝市、大和高田市
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平群町立平群中学校から9km

かのん

河内山本駅徒歩5分

住所
〒581-0867 大阪府八尾市山本町2丁目4番
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平群町立平群中学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスあんしん

近鉄大阪線:恩智駅から徒歩8分/高安駅から徒歩10分

・工作・クッキングで学ぶ ・色や絵のマッチング、読み書き ・パソコンやプログラミングの時間 ・教職経験者が学ぶ力を支える

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒581-0022 大阪府八尾市柏村町4丁目3番地
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:45
送迎エリア
八尾市 等
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平群町立平群中学校から9km

  • 送迎あり

ツナ (tuna)

近鉄生駒駅(南側)から線路沿いに東へ徒歩7分

・SST・仕事体験・社会貢献活動 ・開所時間外の個別受け入れ ・ボランティア体験・地域活動

  • 学習支援
住所
〒630-0258 奈良県生駒市東新町4−23 第一ビル301号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
生駒市および奈良県全域と、隣接する東大阪市および四条畷市、木津川市
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平群町立平群中学校から9km

平群町立平群中学校から9km

  • 送迎あり

かかぽ

恩智駅徒歩10分

曜日ごとに異なるプログラム📅 マインクラフトで計画を立てる🎮 スクラッチでプログラミング💻 駄菓子屋さんでお買い物体験🍬 土曜はクッキングや合気道療育🥋

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +7
住所
〒581-0022 大阪府八尾市柏村町四丁目27番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府
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平群町立平群中学校から9km

スワールキッズ奈良教室

近鉄奈良線富雄駅徒歩15分

学習、ソーシャルスキル、生活力の3つをテーマに、お子様の将来に役立つポータブルスキルの獲得を目指しています✨ 学校現場での経験者や有資格者など専門性の高いスタッフが、一人ひとりのニーズに合わせたオーダーメイドの療育を提供します🤝 のどかで落ち着いた環境の中、学習や運動、調理実習などを通じて、安心してお子様の強みを伸ばせる環境を整えています景🍀

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南五丁目1−33
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良市全域、生駒市、大和郡山市、京都府南部の一部地域
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平群町立平群中学校から9km

  • 送迎あり

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒639-1026 奈良県大和郡山市小林町293番地の1
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
奈良市、大和郡山市、天理市、桜井市、宇陀市、三郷町、斑鳩町、平群町、川西町、三宅町、田原本町の全域と周辺市町村
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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