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奈良市立富雄第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目351件
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奈良市立富雄第三中学校から491m

2のあひる

奈良交通バス 帝塚山南4丁目下車 徒歩3分 近鉄富雄駅から車で5分

住所
〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南4丁目14番12号
地図

奈良市立富雄第三中学校から504m

  • 送迎あり

2のあひる

近鉄富雄駅より奈良交通バスにて帝塚山南4丁目バス停下車徒歩3分

住所
〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南4丁目14番地12号
地図

奈良市立富雄第三中学校から2km

スワールキッズ奈良教室

近鉄奈良線富雄駅徒歩15分

学習、ソーシャルスキル、生活力の3つをテーマに、お子様の将来に役立つポータブルスキルの獲得を目指しています✨ 学校現場での経験者や有資格者など専門性の高いスタッフが、一人ひとりのニーズに合わせたオーダーメイドの療育を提供します🤝 のどかで落ち着いた環境の中、学習や運動、調理実習などを通じて、安心してお子様の強みを伸ばせる環境を整えています景🍀

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南五丁目1−33
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良市全域、生駒市、大和郡山市、京都府南部の一部地域
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1.5(8件)

奈良市立富雄第三中学校から2km

  • 送迎あり

ぴーす・あけび

近鉄東生駒駅よりバスで10分(さつき台1丁目バス停より徒歩5分)

1.重症心身障がい児を中心とした日中活動の場として、食事や入浴、排せつ等の日常生活における基本的な支援に加えて、社会参加や創作活動を通じて、その人が持っている能力を発揮すると共に、身体機能面での維持向上ができるよう支援する。 2.利用者とその家族に福祉サービスや地域資源等についての適切な情報提供や相談対応を行い、利用者の希望や自身の持っている能力を活かした生活を送れるよう支援する。 3.利用者家族の介護負担の軽減を行い、利用者とその家族が安定した在宅生活を送れるよう支援する。 4.利用者が安心安全に過ごせる住の場を提供し、住み慣れた地域での生活を継続できるよう支援する。

住所
〒630-0221 奈良県生駒市さつき台2丁目6-1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
奈良県生駒市全域 ・ 奈良市・平群町(事業所より15分圏内)
地図
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奈良市立富雄第三中学校から2km

  • 送迎あり

くれよんプラス

近鉄学園前駅南口より 奈良交通 26系統(または22系統)西千代ケ丘二丁目(千代ヶ丘二丁目)行バスに乗車 千代ヶ丘二丁目バス停にて下車 徒歩約10分

保護者の意向や障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき指定放課後等デイサービスを提供し、そのについて継続的な評価を行う。 児童福祉法及び各種の関係法律、条例を遵守し、事業を実施する。

住所
〒631-0052 奈良県奈良市中町2082
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良市、生駒市、大和郡山市、天理市
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奈良市立富雄第三中学校から2km

こども発達支援教室goody

近鉄学園前駅南口より 22番、26番「西千代ヶ丘2丁目」行きバス乗車、「千代ヶ丘1丁目」バス停下車。 バス停より徒歩1分。

🌟 奈良市(近鉄学園前駅)に位置する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🌈 言語聴覚士監修による個別学習やグループワークを通じてお子様の発達を支援します。 🧩 週1回~2回の個別療育を提供し、40分間、スタッフ1名〜数人がサポートします。 🎨 個別療育では、遊びながら学べる教材を使��し、興味に応じた内容を提供します。 🤝 集団クラスでは、少人数のグループでの活動を通じて自己表現やコミュニケーションを促進します。 🕒 サービス提供時間は月曜から金曜の13:00〜19:00で、曜日固定制です。 🚗 送迎はありませんが、ご家族様による送迎となります。 📅 個別療育やグループワークの日程は、事前の予約が必要です。 🧑‍🏫 こども発達支援教室では、宿題や補強学習、グループワークなど多様な活動を行っています。 🌿 療育内容はお子様のニーズに合わせて柔軟に対応します。 🎉 皆さんのご利用をお待ちしています!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 個別療育
住所
〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町3丁目213番地
営業時間
平日 11:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
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奈良市立富雄第三中学校から3km

  • 送迎あり

太陽きゃべつ

近鉄富雄駅西出口より、徒歩5分

中学生と高校生の方で、発達に遅れがある方に、集団活動や個別活動にて療育をおこなっております。 就労に向けてのおしごと体験、自立に向けての生活訓練、運動による身体活動や中学生・高校生ならではのおでかけなどにより社会体験を行っております。 サンケアとして、「寄り添う人であり続ける」を掲げ、就学前から成人までの一貫した支援を行っております。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒631-0078 奈良県奈良市富雄元町2-7-25 sskビル201号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
奈良市(一部地域を除く)・生駒市・大和郡山市
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奈良市立富雄第三中学校から3km

てらすワン

電車・バス:近鉄学園前駅21系統学園大和町5丁目行きバスに乗車し、学園大和町3丁目停留所より公園沿いを徒歩約1分で左手に事業所。 自動車:阪奈道路学園前ICより北へ約1分奈良西警察署手前を左折しだいわ通りへ進み、 だいわ通りを直進し約2分後、右手に公園が見えてくる。公園沿いを右折すると、左手に事業所。

  • 土曜営業
住所
〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町一丁目1−23
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 13:30 ~ 17:00
地図
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奈良市立富雄第三中学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

総合学習療育そよ風

電車:近鉄生駒線 一分駅から徒歩8分

学習支援を軸とした療育を実施 自立する力や生きる力にも目を向ける WISC検査の5領域に沿ったゲーム 要望に応じた長時間のお預かり 長期休暇や祝日にイベントを予定

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒630-0222 奈良県生駒市壱分町566番地4号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
生駒市、奈良市(ただし山間部を除く)、生駒郡平群町
地図

奈良市立富雄第三中学校から3km

  • 送迎あり

サンケアキッズ

奈良近鉄学園前駅から徒歩15分・バス5分

子ども一人ひとりの特性を的確に把握し、個々の能力や可能性を伸ばすための専門療育を行い、子ども自らが育つ基盤づくりと、仲間同士で互いに喜び合える体験(遊び)を通しての「育ち」を大切にします。

  • 土曜営業
住所
〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町1-1433-3
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
奈良市、生駒市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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