- 送迎あり
ありあり
近鉄橿原線 九条駅より徒歩15分 奈良交通 木島バス停より徒歩1分
事業所を利用する発達・発育に困った生徒及びその生徒に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供すること
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1051 奈良県大和郡山市城町1681-120
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県大和郡山市 奈良市 王寺町 斑鳩町 生駒市
奈良市立平城東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目195件奈良市立平城東中学校から9km
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奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8144 奈良県奈良市東九条町36-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良市（山間部を除く）、大和郡山市（事業の実施地域外は応相談）
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
- 住所
- 〒630-8442 奈良県奈良市北永井町３４４−１８
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
月とおひさま
近鉄郡山駅より「若草台」行き「泉ヶ丘住宅」下車徒歩1分
理 念 子供たちが主役 テーマ ①何よりも生き抜く力を身につける。 ②かわいがられる子供に育てる。 ③自らの意思を自分の言葉で相手に伝える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1001 奈良県大和郡山市九条町１０６５−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市 奈良市
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
ケアステきっず精華
近鉄京都線狛田駅から徒歩８分 JR学研都市線下狛駅から徒歩７分
・保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ・障害児及び保護者の意思に反する異性介助がなされないようサービス提供に関する意向を把握するとともに、その意向を踏まえたサービス提供体制の確保に努める。 同一法人が近隣市町村で訪問系サービス、通所サービス、短期入所サービス、グループホームを運営しており、総合的なサービス提供を行うことができます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0245 京都府相楽郡精華町下狛中垣内１７−１
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 精華町、木津川市、京田辺市、奈良市
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
2のあひる
近鉄富雄駅より奈良交通バスにて帝塚山南4丁目バス停下車徒歩3分
- 住所
- 〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南４丁目１４番地１２号
地図
奈良市立平城東中学校から9km
２のあひる
奈良交通バス 帝塚山南４丁目下車 徒歩３分 近鉄富雄駅から車で５分
- 住所
- 〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南4丁目14番12号
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
weeek
バスの方(バス停は『北之庄』『永井町』『神殿』) ・近鉄奈良駅からバスで20分 ・JR奈良駅からバスで15分 電車の方 JR帯解駅から徒歩20分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきも考慮し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒630-8451 奈良県奈良市北之庄町45-1
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 奈良市、大和郡山市
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
ハグチャイルド (hugchild) 発育サポート教室
JR郡山駅より徒歩5分
・足計測とフットプリント採取 ・バーチャルトレーニング「トレキング」 ・専門講師による食育クッキング ・視覚認知の検査とトレーニング
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1131 奈良県大和郡山市野垣内町72番地15
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市、奈良市、天理市、生駒市
地図
奈良市立平城東中学校から9km
- 送迎あり
いづみ児童デイサービスかも
ＪＲ大和路線 加茂 駅 徒歩 5分
・「くらしアップ」で生活力を支援 ・模擬店舗での買い物体験 ・調理実習での包丁やフライパンの使用 ・職員の質向上への継続的な取り組み
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-1152 京都府木津川市加茂町里東里４２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市 京都府相楽郡和束町 京都府相楽郡笠置町 京都府相楽郡南山城村 その他、自力通所が出来るご利用者は上記地域外でもご利用可能
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
