- 送迎あり
ぐるんぱ
JR志都美駅より徒歩20分 JR香芝駅より徒歩15分
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧3688-1
三宅町立三宅小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目256件三宅町立三宅小学校から8km
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三宅町立三宅小学校から8km
- 送迎あり
こども発達支援まるっときっず
葛下バス停より徒歩３分、王寺駅より徒歩14分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒636-0011 奈良県北葛城郡王寺町葛下1丁目8-4 ＲＥＩＷＡ協立ﾋﾞﾙ1−Ａ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:10
- 送迎エリア
- 王寺町、三郷町、平群町、河合町、斑鳩町、安堵町、上牧町、広陵町（一部）、香芝市（一部）
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ギフト (GIFT)
駐車場有 近鉄大阪線「真菅駅」徒歩5分
応用行動分析をもとにアセスメント🔍 保護者へのヒアリングも行う👂 学習支援とSSTを中心に強みを伸ばす📚 ビジョントレーニングで視覚機能を伸ばす👁️ 電動ゴーカートで感覚統合も実施🏎️
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒634-0845 奈良県橿原市中曽司町194-11 2F、3F
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 送迎あり
マザーズ真菅
近鉄大阪線 真菅駅 北側出入口すぐ
- 土曜営業
- 住所
- 〒634-0845 奈良県橿原市中曽司町192番地 103号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 奈良県橿原市、田原本町他
地図
三宅町立三宅小学校から8km
合同会社にじ
近鉄電車 大阪線 真菅駅 徒歩３分
- 住所
- 〒634-0845 奈良県橿原市中曽司町216番23号
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 送迎あり
おむすびやま
二階堂駅徒歩40分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒632-0033 奈良県天理市稲葉町401番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 天理市、奈良市、大和郡山市、桜井市、橿原市、磯城郡の全域、それ以外の地域も対応可。
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
療育現場
奈良交通バス 西真美3丁目から徒歩１分
個別療育プログラムを作成して実施📝 遊び心のある集団療育プログラム🎲 学習支援の経験があるスタッフ✏️ 畿央大学の講師を招いた研修📚 吹き抜けの機能訓練室で活動🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒639-0222 奈良県香芝市西真美3丁目8-14
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 奈良県香芝市全域
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 送迎あり
どすこい王寺町部屋
車、最寄り駅（JR王寺駅）から徒歩15分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0012 奈良県北葛城郡王寺町本町2-31-25
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県 王寺町、三郷町、平群町、河合町、上牧町、斑鳩町、香芝市 大阪府 柏原市
地図
三宅町立三宅小学校から8km
- 送迎あり
１ 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ３ 前二項のほか、法及び関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0222 奈良県香芝市西真美2丁目4-1 1Ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、北葛城郡全域
地図
三宅町立三宅小学校から8km
ソラトウミエ (sorato umie)てんり
JR西日本の桜井線（万葉まほろば線）天理駅徒歩１分 近鉄の天理線の天理駅徒歩１分
児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒632-0016 奈良県天理市川原城町812番地1（1階） 今西ビル
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
