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生駒市立壱分小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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生駒市立壱分小学校から13km

いいな

近鉄けいはんな線「荒本駅」より徒歩3分

日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒577-0024 大阪府東大阪市荒本西四丁目3番18号 東大阪すまいる館1階1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

放課後デイのぞみののんちゃん

JR学研都市線 忍ヶ丘又は四条畷駅下車 徒歩約15分又は京阪バス国道中野バス停より徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係事業所、関係機関との密接な連携に努めるものとする。 前記のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

住所
〒575-0033 大阪府四條畷市美田町11-14
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
四條畷市
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

キックオフ チャイルド・ケアセンター 梅が丘

JR学研都市線「寝屋川公園駅」徒歩5分

事業所理念:利用者及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切なサービスを提供する授業の終了後、または学校の休業日に生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他必要な支援を行う。 支援にあたっては、児童本人とその家族、および地域への支援を総合的に行う。

住所
〒572-0803 大阪府寝屋川市梅が丘一丁目5番1号 幼保連携型認定こども園 やまなみ幼稚園内
送迎エリア
寝屋川市東部 四條畷市一部
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

フルスマイル

自家用車 近鉄バス 近鉄電車奈良線

😊 子どもたち一人ひとりに合わせた支援を行う 🌈 精神保健福祉士や保育士などの国家資格を持つスタッフが在籍 🎉 土曜日や長期休暇中にイベントや社会見学を実施 🏫 ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて社会のルールを学ぶ 👨‍👩‍👧‍👦 ご家族との密な連携を大切にし、定期的に懇談会を開催 🍳 工作やクッキングなどの体験を通じて日常生活のスキルを向上 🚗 送迎サービスあり(東大阪市・八尾市・大東市) 🕒 月~金曜日は午後、土・祝日は午前から午後までのサービス提供

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒579-8066 大阪府東大阪市下六万寺町2-2-7 レジデンスグラッソーレ1階店舗南側
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市及び大東市・八尾市
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生駒市立壱分小学校から13km

スモールステップ

電車:近鉄山田川駅から北へ徒歩5分

🌟 オーダーメイドの療育を提供 🧑‍🏫 マンツーマンの個別指導(完全予約制) 🏃‍♂️ ダイナミックな運動から手先の細かい動作の習得まで対応 🏢 100㎡の広々とした部屋には様々な課題が設定 🗣️ 社会性やコミュニケーション力を育む活動 👦👧 小集団での関わりを通じて達成感を感じる 👀 保育所や学校の集団生活を見学し、個別療育に繋げる 🔄 体験型の集団療育でPDCAサイクルを学ぶ 🤝 子どもたちが主となり、一緒に考え協力する環境を提供

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒619-0222 京都府木津川市相楽大徳35番地1 第1マークビル3階1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

ノビルチカラ

近鉄京都線「山田川駅」徒歩7分 学研都市線「西木津駅」徒歩5分

・教員免許・調理師免許のスタッフが在籍 ・家庭でも学校でもない第三の居場所 ・「できる」を積み重ねる ・工作・プログラミング・運動・クッキング

  • 土曜営業
住所
〒619-0222 京都府木津川市相楽城下12番地4 ブルグ薮内1号館1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
木津川市・精華町・奈良市
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

ありす

奈良交通 南京終バス停から徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒630-8423 奈良県奈良市奈良市出屋敷町17−98
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ノーサイド八尾スパ (spa)

近鉄大阪線 恩智駅 徒歩5分

重心・医療的ケアの療育プログラム🏥 毎日入浴サービスを実施🛁 ストレッチャータイプも用意🛏 看護師が複数常勤🩺 FBMを用いたリハビリを実施🏐

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +7
住所
〒581-0882 大阪府八尾市恩智北町1-186-1
営業時間
平日 13:00 ~ 16:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八尾市、柏原市、藤井寺市、富田林市、羽曳野市、松原市
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生駒市立壱分小学校から13km

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒581-0882 大阪府八尾市恩智北町一丁目188番地の1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市、柏原市、羽曳野市、藤井寺市、松原市、富田林市、大阪市、堺市
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生駒市立壱分小学校から13km

  • 送迎あり

ぐるんぱ恩智

近鉄恩智駅から徒歩7分

一人ひとりの個性を大切に、たくさんの『できた!』を創る。 ぐるんぱ恩智では、児童発達支援と放課後等デイサービスの中で、遊びや運動を通して、できることをのばすということに着目しサービスを提供していきます。 お家のようなアットホームな環境でお子さんとスタッフが楽しく過ごしながら好きなこと、やりたいことを一緒に見つけ、『一人ひとりの個性を大切にたくさんの「できた!」を創る』をモットーに、色々な活動にチャレンジします。 個別支援計画に基づき、ご利用者様、保護者様、支援スタッフで、互助共生(お互い、助け合い、共に寄り添い生きる)という当社の理念のもとサービス提供を行います。 サービスの内容は、モンテッソーリ教育とコグトレを基本に、やってみたいと思う環境を整え、自発的に満足いくまで繰り返し取り組みながら、一人ひとり個別のプログラムで好きなこと、やりたいこと、できることをのばします。 定期的に保護者様と相談を行い、個別プログラムの成果をわかりやすく伝え、ご家庭での接し方への参考にもして頂けます。 居場所づくりのために、何よりも楽しんで通ってもらうことを重視します。 高齢者・障がい者の介護施設事業で培ったアットホーム

  • 土曜営業
住所
〒581-0883 大阪府八尾市恩智中町二丁目213番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
八尾市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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