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生駒市立生駒東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

アイリー【重症心身障害・医療的ケア】

近鉄橿原線「平端駅」より徒歩4分

障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児等の立場に立った適切な通所支援の提供を確保するために、関係法令等を遵守し、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒639-1037 奈良県大和郡山市額田部北町546番地3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大和郡山市、安堵町、その他送迎できる範囲
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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

そらはるか

奈良交通バス 「南京終町」 下車 徒歩9分

  • 土曜営業
住所
〒630-8141 奈良県奈良市南京終町七丁目540−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

くりーむうさぎ

JR学研都市線 住道駅 徒歩15分

障がい児・保護者の意志人格を尊重し放課後等デイサービスの提供を目的とする。 障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応できるように、 身体・精神の状況及び環境に対応した適切かつ効果的指導・訓練をおこなう。 また児童の症状に適応し、適切な療育活動を個別支援計画に基づき実行し、 特性の発見・進捗を目指していけるように連携を強化する。 音楽教室 水泳教室 創作活動(絵画・工作等) 校外学習(動物園・水族館・ 工場見学・アスレチック・スキー・バーベキュー等) SST(ゲーム・カードゲーム等)

  • 土曜営業
住所
〒574-0045 大阪府大東市太子田2丁目10番
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
送迎エリア
大東市全域 門真市一部地域
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生駒市立生駒東小学校から13km

生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

キッズスマイルサポート

JR帯解駅から徒歩7分 近鉄奈良駅から車15分 JR奈良駅から車で20分

子ども達の「やりたい!」をかたちに!「できた!」の応援を一緒にしましょう! 個々のニーズに対して、支援ごとの「ねらい(目的や目標)を達成するために必要な「支援内容」を具体的に提供していきながら総合的に支援を行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒630-8443 奈良県奈良市南永井町11番地4
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良市、大和郡山市、天理市
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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

🌈 子どもたちが楽しく過ごせる放課後の居場所を提供します。 🍀 専門のスタッフが常にサポートし、安心して利用できる環境を整えています。 🎨 多様なアクティビティを通じて、子どもたちの創造力や表現力を引き出します。 🤝 友達と一緒に遊ぶ機会が多く、社会性を育むプログラムを実施しています。 🌟 個々の成長に合わせた支援を行い、自己肯定感を高めるサポートをします。 🚀 定期的なイベントや外出活動を通じて、楽しい思い出を作る機会を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒577-0022 大阪府東大阪市荒本新町6番36号 ロイヤルマツイ1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
東大阪市
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生駒市立生駒東小学校から13km

翔はばたき

電車:JR学研都市線 「鴻池新田駅」 徒歩15分

意思表示を働きかける支援💬 公園やグランドで遊ぶ時間🌳 パソコン講師によるパソコン教室🖥 簡単なプログラミングの勉強⌨ 行動や表情の原因や理由を考える🔍

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒574-0044 大阪府大東市諸福2丁目1番
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大東市、東大阪市、門真市、大阪市
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5.0(1件)

生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

ふわり

電車:京阪交野線「私市駅」 徒歩10分

日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うマンツーマン、小グループで療育、勉強に取り組みます。 子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題(日常生活動作、勉強、宿題、言語訓練、知的能力開発など)をプログラムの中に取り入れています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒576-0032 大阪府交野市私市山手2丁目4番1号
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府交野市全域
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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

はな花アネックス

JR八尾駅より徒歩8分

月から金は固定プログラムを実施📅 アートやPC、英語のレッスン🎨 水曜日は運動プログラム🏃 本格的な卓球台のある卓球室🏓 プログラムは全て無料💴

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒581-0874 大阪府八尾市安中町6丁目1番5号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府八尾市周辺地域全域
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生駒市立生駒東小学校から13km

  • 送迎あり

よつばきっず

近鉄けいはんな線 荒本駅 徒歩3分

🌈お子さまに寄り添った個別支援計画で、楽しく成長できる環境を提供します! 🌈成功体験を通じて、自信と笑顔を育むプログラムが充実しています! 🌈保護者さまも安心のサポート体制、タブレットでお子さまの様子をリアルタイムで確認できます! 🌈指導後は丁寧な振返りで、今後の支援内容をしっかりご説明します! 🌈温かいスタッフが揃い、笑顔あふれる居心地の良い空間をご用意しています!

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒578-0956 大阪府東大阪市横枕西3番20号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大東市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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