- 送迎あり
リリーブ
電車：京阪本線「香里園駅」 徒歩17分 タクシー：香里園駅より 約5分
・外遊びや実験、英語、クッキング ・余暇活動や創作的な活動 ・得意なことを伸ばす ・個別・集団・小集団に対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町 18番５号香里ニューハイツ102号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府 寝屋川市 枚方市 交野市
生駒市立生駒小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
40ページ目477件生駒市立生駒小学校から14km
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
weeek
バスの方(バス停は『北之庄』『永井町』『神殿』) ・近鉄奈良駅からバスで20分 ・JR奈良駅からバスで15分 電車の方 JR帯解駅から徒歩20分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきも考慮し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒630-8451 奈良県奈良市北之庄町45-1
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 奈良市、大和郡山市
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
ミライト
大阪メトロ 長堀鶴見緑地線 鶴見緑地駅 1番出口より徒歩９分 バス 守口南部線１９(鶴見緑地行き) 焼野駅より徒歩７分
LSTとSSTでスキル獲得を目指す🗣️ 創作活動やクッキングで体験学習🍳 パソコンやタブレットでICT活用💻 体幹トレーニングと感覚統合🏃 社内外の研修でスタッフが成長📚
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +9
- 住所
- 〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜四丁目１８番１４号 グリーンノース１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
コスモ鶴見
地下鉄「長堀鶴見緑地線」横堤駅徒歩15分
★楽しみながら学ぶsst（生活技能訓練）を実施しています。 挨拶の練習や、歩く速度の練習、その場にあった声の大きさなどを、みんなで学習していきます。 ★構造化教室の中を構造化し、「目で見てわかる」ようにしています。 また装飾も出来るだけシンプルにし、外部刺激を軽減しています。 個々に合わせたteacchプログラムの支援も実施しています。 ★得意なところを伸ばす集団の中での個別支援を実施しています。 個別プログラムで支援し、個々の得意分野を伸ばせるよう支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒538-0051 大阪府大阪市鶴見区諸口5丁目浜８−１１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市（鶴見区・城東区・旭区等・その他要相談）
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
のびのび
車：木津ICから車で5分 木津ICを出て京都方面へ直進。マクドナルドの交差点を右折し約250m右手に、緑色の看板が見えます。
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 子ども達の未来へ向けて、 自分らしく豊かに暮らしていけるよう、 お子様の課題･状況をふまえて個別支援計画を作成し、脳活性プログラムを取り入れ、 成長と発達を促し、ふれあいを大切にお子様の発達状況に応じて、さまざまな体験やあそびを通じて好奇心を育んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0213 京都府木津川市市坂久保川１１番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 木津川市・奈良市
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
なかよしハウス
京阪電車、古川橋駅より門真運転試験場方面、徒歩10分程度
・おやつ作りや季節の制作 ・散歩や公園、農園、買い物 ・公共交通機関でのお出かけ ・日常動作とコミュニケーション
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒571-0038 大阪府門真市柳田町7番20号 シェルマンド薩摩101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、寝屋川市
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
いこい寝屋川
電車：京阪本線「香里園駅」徒歩17分タクシー：香里園駅より約5分
１、日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２、地域との結びつきを重視し、市町村及び他の事業者と密接な連携に努める。 ３、児童福祉法のほか関係法令を遵守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0019 大阪府寝屋川市三井南町18-5 香里ニューハイツ102号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府寝屋川市枚方市交野市
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 住所
- 〒572-0052 大阪府寝屋川市上神田２丁目９−９
- 営業時間
- 平日 13:00~19:00 ／ 土 9:00~17:00
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
こども遊育プレイス ぱれっと
京阪古川橋駅より徒歩８分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、 並びに集団生活に適応することが できるよう、事業所において適切かつ効果的な支援を行うこと。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0032 大阪府門真市寿町21番１号 ロイヤルマンションＭＡＤＯＫＡ１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 門真市 寝屋川市 守口市 大阪市鶴見区
地図
生駒市立生駒小学校から14km
- 送迎あり
- 住所
- 〒630-8442 奈良県奈良市北永井町３４４−１８
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
