- 送迎あり
太陽ジャム
近鉄笠縫駅から徒歩20分
発達段階に応じて、障がいのある児童に対し療育を施し、日常生活を営む上で、必要な力を身のつけていけるよう、個別・集団の中で、行動できるための支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0245 奈良県磯城郡田原本町味間196-3
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 磯城郡・桜井市・天理市・大和郡山市・橿原市・大和高田市・葛城市・高市郡
御所市立大正小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目157件御所市立大正小学校から14km
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御所市立大正小学校から14km
- 送迎あり
陽だまり
富田林駅下車徒歩１４分 もしくは金剛バス柏木住宅前徒歩３分
・個別支援と集団支援の両方 ・卒業後を見据えた移行支援 ・地域のイベントや清掃に参加 ・絵カードなど言語以外の伝達手段
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0048 大阪府富田林市西板持町二丁目１番38号 附１
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河南町、太子町、千早赤阪村
地図
御所市立大正小学校から14km
森の人
近畿日本鉄道、JR、桜井駅から徒歩25分、車で6分。 奈良交通、生田バス停から徒歩4分。
- 住所
- 〒633-0048 奈良県桜井市生田１０１５−１−１０３
地図
御所市立大正小学校から14km
- 送迎あり
ニコニコ (NICONICO)
車：幸町の交差点を南へ曲がってすぐ
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、各々の発達・特性に合わせて、順次指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0300 奈良県磯城郡田原本町143番地
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 田原本町、三宅町、川西町、天理市、橿原市、広陵町（他要相談）
地図
御所市立大正小学校から15km
- 送迎あり
ファミリーサポートせいわ「大地」
奈良交通バス上牧町文化センター停留所 徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧３４３９−１７
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
地図
御所市立大正小学校から15km
- 送迎あり
星
〜一般交通機関を利用の方〜 近鉄長野線「富田林駅」下車、金剛バスに乗車、停留所「府立こんごう福祉センター前」下車すぐ、もしくは「府立こんごう福祉センター東口」下車徒歩約１０分。 〜お車を利用の方〜 国道３０９号線を大阪方面から御所方面へ進み、外環状線（国道１７０号線）を越え、石川を渡った後、板持交差点を右折。約５分程直進し、府立こんごう福祉センター東口バス停の三差路を右折し、こんごう福祉センター内へ。
- 住所
- 〒584-0054 大阪府富田林市大字甘南備216番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、太子町、河南町、千早赤阪村
地図
御所市立大正小学校から15km
- 送迎あり
まなび家
JR 桜井駅 近鉄 桜井駅
無理のない楽しい学習と生活支援（基本的生活習慣の形成）集団（小集団）による活動を通して経験や体験から得られる達成感から自信へとつながり自己肯定感を身につけられるように寄り添い見守って支援していきます。 体幹トレーニング、公園やおでかけ、クッキングなどイベント（季節のイベント）などの催しあり、感情の自己コントロールの方法を知り、 コミュニケーション力を培えるよう支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒633-0091 奈良県桜井市桜井１７１−４
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 桜井市 橿原市 天理市 田原本町 広陵町（一部）大淀町（一部）
地図
御所市立大正小学校から15km
- 住所
- 〒584-0025 大阪府富田林市若松町西１丁目１９０３番地１ 寺西ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市、千早赤阪村、河内長野市
地図
御所市立大正小学校から15km
- 送迎あり
よねの家2
近鉄南大阪河内長野線喜志駅下車 金剛バス河南橋下車 徒歩２分
お子さま一人ひとりの成長に合わせて、ちょこっと頑張ったら「できた」と笑顔になれることを大切にした療育をさせていただきます。 スケジュールは自分で考え、設定していただき、「自己選択」「自己決定」「自己表現」する力の向上と共に、集団活動を取り入れながら、社会参加を目指します。 成長に合わせた療育内容によるコミュニケーション能力の向上から社会参加を目指していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0014 大阪府富田林市川面町一丁目10番13号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 11:00
- 送迎エリア
- 富田林市、太子町、河南町、羽曳野市、大阪狭山市、河内長野市
地図
御所市立大正小学校から15km
- 送迎あり
ぐるんぱ
JR志都美駅より徒歩20分 JR香芝駅より徒歩15分
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧3688-1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
