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奈良市立鳥見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

コスモス

近鉄奈良線 河内花園駅

  • 土曜営業
住所
〒578-0931 大阪府東大阪市花園東町一丁目2番21号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

みずふね体操クラブ

JR学研都市線住道駅徒歩20分

放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 体操教室が運営するデイサービスのため、運動療育を中心としたサービスを展開できる。

住所
〒574-0034 大阪府大東市朋来一丁目21番23号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府大東市・四条畷市
地図
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

利用者の自分らしさと成長を大切に、音楽療育や季節の行事、日中生活支援など多角的なサポートを行っています✨ 看護師による専門的な医療的ケアや、ST・PTによる質の高いリハビリテーションを提供し、安心・安全な環境を整えています🏥 希望者への入浴支援ではストレッチャー浴も完備し、利用者目線の工夫で楽しいひとときを過ごせるよう配慮しています♨️

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒631-0013 京都府木津川市州見台5-21-2
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
木津川市 精華町 井手町 京田辺市 城陽市 奈良市 生駒市 郡山市 送迎できる範囲
地図
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

ふらっとホラ (hora)

学研都市線住道駅徒歩10分

提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 音楽…ことば音楽療法 運動…感覚統合、アニマルフロー 工作…指先支援、発想力 SST…ソーシャルスキル ダンス…表現力 等の療育を行なっている。

  • 土曜営業
住所
〒574-0034 大阪府大東市朋来1丁目21番18号 グラッドホーラ101号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大東市・四條畷市
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

メルシー中野

近鉄荒本駅 徒歩15分

明るく、元気に、笑顔で、心を広く公平に応対し、お客様の満足する楽しいレッスン(指導・応対)を提供することにより、生涯スポーツとして、また心身の健康維持・増進を図りながら、地域社会に貢献しよう!母体のスポーツクラブと連携し、講師の派遣によるプログラム(ダンス・テニス・プール・卓球など)の実施や、スポーツクラブで健常者に交じってのプログラム参加を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒578-0913 大阪府東大阪市中野2-9-24 アコード1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府東大阪市・大東市
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

ありす

奈良交通 南京終バス停から徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒630-8423 奈良県奈良市奈良市出屋敷町17−98
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 送迎あり

すてっぷ

近鉄筒井駅下車 徒歩8分

保護者及び障害児の意向、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して通所支援を提供する。 障害児の意思及び意向を尊重し、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に努める。 地域や家庭との結びつきを重視した運営を行い障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービス・児童福祉施設・保健医療サービスなどの提供者との連携に努める。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒639-1123 奈良県大和郡山市筒井町950−1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
奈良市、大和郡山市、天理市(その他地域も相談に応じる)
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奈良市立鳥見小学校から13km

ぱれっと

法隆寺駅より徒歩2分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒636-0123 奈良県生駒郡斑鳩町興留5丁目15-25 西川ビル2階
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奈良市立鳥見小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ふくふく kidsclub

荒本駅から徒歩17分 吉田駅から徒歩18分

運動と音楽、SSTを取り入れた療育 絵カードやタングラムで個別療育🧩 工作やクッキング、公園で体験活動🍳 土曜・祝日は外食や買い物も体験🛍️ 看護師が在籍🏥

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒578-0984 大阪府東大阪市菱江二丁目7番3号 1階
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奈良市立鳥見小学校から13km

ウィズ・ユー花園

近鉄花園駅から徒歩5分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー花園 の写真ウィズ・ユー花園 の写真ウィズ・ユー花園 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒578-0925 大阪府東大阪市稲葉二丁目2番55号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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