- 送迎あり
月とおひさま東
JR郡山駅西口より徒歩1分
理念 「子供たちが主役」 テーマ ①生き抜く力をつける。 ②かわいがられる子供に育てる。 ③自分の意思を自分の言葉で伝える。
- 住所
- 〒639-1133 奈良県大和郡山市高田口町32-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市、奈良市、生駒市、斑鳩町
奈良市立鳥見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目374件奈良市立鳥見小学校から10km
3お気に入り
奈良市立鳥見小学校から10km
- 送迎あり
もこもこ
近鉄新大宮駅から北へ徒歩10分
- 🎨 小集団での療育を通じて、身体を動かし感覚を育むプログラムを提供 - 🎶 音楽や運動、造形活動を取り入れた療育プログラムがあり、楽しく学べる環境 - 📚 学習支援プログラムでは、個々の課題に応じた学習を行い、学校の宿題や苦手分野の復習をサポート - 🍪 おやつ作りやレクリエーションを通じて、子どもたちが自信を持てるよう支援 - 🏃♂️ 散歩や外遊びを取り入れ、自然と触れ合う機会を大切にしている - 🏠 安心できる環境を提供し、親子での交流や情報交換ができるスペースを設けている - 🚗 送迎サービスもあり、通いやすいサポート体制が整っている - 💡 無料で利用できるため、気軽に参加できるプログラムが充実している
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒630-8113 奈良県奈良市法蓮町４３３−１グローリー新大宮１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 奈良市、生駒市
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 住所
- 〒630-8115 奈良県奈良市大宮町４丁目 ２３７−１０ M´Sビル三階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良市内（山間部を除く）・大和郡山市（一部）
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 送迎あり
ジョイ (joy)
電車：ＪＲ平城山駅徒歩約２分 車：京奈和自動車道 木津ＩＣより国道２４号線を奈良方面へ約５分
笑顔があふれ、安心して遊べる空間を提供させていただきます。 仲間を大切にし、善悪の判断が出来る子供として社会で、そして「人に必要とされる喜び」を感じて 成長して欲しい・・・将来の設計として大切なこと！自立と安定を確立するお手伝いに取り組んでい ます。 皆で楽しく遊び、その中でしか学べないとても大切な何かの発見！を大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8106 奈良県奈良市佐保台西町９８ コートヒルズ１０１−ｂ
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 19:00 ／ 土 08:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市全域、奈良県生駒市、京都府相楽郡、京都府木津川市、京都府京田辺市、笠置町
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
ぷちて
電車：近鉄けいはんな線新石切駅 徒歩13分 近鉄奈良線瓢箪山駅 徒歩18分 バス：近鉄バス箱殿停留所 徒歩1分 車：阪神高速13号東大阪線水走出入口より外環状線を南方面へ 約10分
- 住所
- 〒579-8037 大阪府東大阪市新町2番20号 今西ビル2F
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 送迎あり
ハグチャイルド (hugchild) 発育サポート教室 スマイル (smile)
電車：JR郡山駅より徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、指導及び訓練を行う。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1132 奈良県大和郡山市高田町245番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良県大和郡山市、奈良市、天理市、生駒市
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 送迎あり
よりそい
近鉄瓢箪山駅から徒歩２０分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 一人ひとりの性格、障がい特性によりそいながら、個別の目標を達成できるよう個別プログラムを作成し様々なことにチャレンジできるようサポートします。 また、日常生活における身の回りの行動（身辺自立）や集団生活におけるルールを学び、成長できるようサポートします。 基本的な生活習慣、集団での行動や他児、そして大人との関わりにより生活に欠かせないソーシャルスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていけるよう様々な活動を設定し取り組んでいます。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8062 大阪府東大阪市上六万寺町13番47号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 17:45 ／ 日 13:40 ～ 16:40
- 送迎エリア
- 東大阪市 八尾市
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
スモールステップ
電車：近鉄山田川駅から北へ徒歩5分
🌟 オーダーメイドの療育を提供 🧑🏫 マンツーマンの個別指導（完全予約制） 🏃♂️ ダイナミックな運動から手先の細かい動作の習得まで対応 🏢 100㎡の広々とした部屋には様々な課題が設定 🗣️ 社会性やコミュニケーション力を育む活動 👦👧 小集団での関わりを通じて達成感を感じる 👀 保育所や学校の集団生活を見学し、個別療育に繋げる 🔄 体験型の集団療育でPDCAサイクルを学ぶ 🤝 子どもたちが主となり、一緒に考え協力する環境を提供
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒619-0222 京都府木津川市相楽大徳３５番地１ 第１マークビル３階１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 住所
- 〒574-0011 大阪府大東市北条一丁目７番23号 樋口ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大東市
地図
奈良市立鳥見小学校から10km
- 住所
- 〒574-0015 大阪府大東市野崎一丁目9番5号 隅田マンション102号、103号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大東市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
