- 住所
- 〒635-0095 奈良県大和高田市大字大中22番地23
聖心幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目109件聖心幼稚園から7km
聖心幼稚園から7km
奈良県障害者総合支援センターわかくさ愛育園
○電車でのアクセス 近鉄笠縫駅‥‥‥1.3㎞ 徒歩約20分 近鉄田原本駅‥‥タクシー約10分 近鉄大和八木駅‥‥‥無料送迎バス約15分又はタクシー約10分 ○車でのアクセス 西名阪郡山下ッ道JCTより京奈和自動車道橿原方面へ入り、三宅I.C出口から約10分
基本理念を踏まえ、「利用者よし」「事業団よし」「地域よし」の「三方よし」の考え方を基本方針とし、職員一人ひとりが真心をもって、最適な福祉サービスを提供する。 「利用者よし」利用者の立場に立ち、医療と福祉が連携して、安心と満足が得られる質の高いサービス提供を第一に取り組む。 「事業団よし」職員が生き生きと働ける活力ある職場づくりに取り組むとともに、安定的かつ持続的に良質なサービスを提供できるよう、経営基盤の確立に努め、健全な経営を行う。 「地域よし」障害者(児)医療・福祉の向上を推進する中核施設として、事業団がもつ多様な機能を活用し、地域福祉の向上に貢献する。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒636-0393 奈良県磯城郡田原本町大字多722番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
地図
聖心幼稚園から7km
奈良県障害者総合支援センターわかくさ愛育園
○電車でのアクセス 近鉄笠縫駅‥‥‥1.3㎞ 徒歩約20分 近鉄田原本駅‥‥タクシー約10分 近鉄大和八木駅‥‥‥無料送迎バス約15分又はタクシー約10分 ○車でのアクセス 西名阪郡山下ッ道JCTより京奈和自動車道橿原方面へ入り、三宅I.C出口から約10分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒636-0393 奈良県磯城郡田原本町多722番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
地図
聖心幼稚園から8km
- 送迎あり
おもいやりキッズ
最寄り駅 近鉄御所線 忍海駅 最寄り駅から徒歩 所要時間 15分
支援を必要とするお子様一人ひとりの人権を大切におもいやりの心で接し、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通して、個々のお子様の特性を生かし、生活能力の向上のために、必要な発達支援を行います。 また、運動や遊びを通して、人と関わる事への関心やチームワークの理解やおもいやりの心を育てる事を目標に、学校や市町村、関係機関との連携を密にし、お子様に寄り添った療育を行います。
- 住所
- 〒639-2124 奈良県葛城市脇田309-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 葛城市・御所市・大和高田市・五條市
地図
聖心幼稚園から8km
児童発達支援事業所あすか
徒歩 自転車 車 電車
指定児童発達支援事業者(以下「事業者」という。 )は、利用者の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立ったサービスの提供に努める。 指定児童発達支援等の事業は、利用者が日常生活における基本的動作を習得し及び集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業者は、指定児童発達支援等の事業を運営するに当たっては、地域との結び付きを重視し、市町村、他の委託支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒633-0053 奈良県桜井市谷490番地の6
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
地図
聖心幼稚園から8km
- 空きあり
- 10/9時点
一般社団法人大和健康クラブ (club)
徒歩、自転車 電車:近鉄大和高田・高田市・尺土20分 JR高田15分 車:大和高田バイパス(當麻寺)を東に約5分
運動遊びを通して心身の健康づくり 幸せの3要素 1、自分を知り認め律し発揮する(自己肯定感) 2、変わり続ける事を楽しむ(成長意欲) 3、自分と相手を等しく大事に(共生意欲)
- 住所
- 〒635-0074 奈良県大和高田市市場792−10 1F
地図
聖心幼稚園から8km
フロー (FLOW) 桜井
車 近鉄大阪線 大福駅 徒歩12分 JR桜井線 香久山駅 徒歩16分
人には叶えたいこと、必要なこと、役割として期待されることなど 人それぞれどんな人生を送りたいかは様々だと思います。 株式会社BASEともかなは それぞれ持つ生きる意味に焦点を当て、 「その人らしく、自分らしく人生をおくるために頼れる拠点」になることを目指しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒633-0068 奈良県桜井市東新堂366番地の7 グリーンタウンC・D号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
聖心幼稚園から8km
- 送迎あり
こども発達支援ぴったんこ
電車、自家用車
看護師が在籍する事業所🏥 重症心身障害児や医療的ケアに対応🩺 学校や他施設と連携して支援🤝 リハビリ経験のある専門職が在籍🧑 車いすや福祉用具の相談も可能🦽
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒636-0246 奈良県磯城郡田原本町千代44-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 田原本町及び、その周辺地域の橿原市、桜井市、天理市、三宅町、広陵町、大和高田市
地図
聖心幼稚園から8km
- 住所
- 〒635-0004 奈良県大和高田市藤森350番3
地図
聖心幼稚園から8km
しあわせ
近鉄御所駅からバス7分(櫛羅口下車)
(1)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 (事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 (2)事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-2312 奈良県御所市大字櫛羅152−2、152−4
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 20:30 / 土 16:30 ~ 20:30 / 日 16:30 ~ 20:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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