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斑鳩町立斑鳩東幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から12km

フラーテル奈良

最寄り駅 近鉄奈良線「新大宮駅」から徒歩 14分 最寄りバス停留所 (奈良交通) 「二条大路南一丁目」停留所下車 徒歩1分 「宮跡庭園・ミ・ナーラ前」停留所下車 徒歩3分 近鉄奈良駅から 11番のりば 161系統もしくは28系統「西向き / 奈良市庁前方面・尼ヶ辻駅方面・恋の窪町方面」 近鉄新大宮駅から 西向きのりば 161系統もしくは28系統「西向き / 奈良市庁前方面」 JR奈良駅から 西口13番のりば 161系統もしくは28系統「奈良市庁前方面・恋の窪町方面・大安寺方面」

住所
〒630-8013 奈良県奈良市三条大路一丁目10番43号  6F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:30
地図

斑鳩町立斑鳩東幼稚園から12km

  • 送迎あり

ぐりーん橿原支店

近鉄橿原線新ノ口駅から徒歩12分 近鉄橿原線笠縫駅から徒歩16分

🌟 子ども一人ひとりに寄り添った療育プログラムを提供しています! 🎨 ソーシャルスキルトレーニングやビジョントレーニングで楽しく学べる環境を整えています。 🤝 個別発達支援の「特別支援プログラム」で、より深いサポートを実現! 💡 温かい雰囲気の中、子どもたちの成長を共に見守ります。 🏆 自信を持って未来に向かって進む力を育みます!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +13
住所
〒634-0008 奈良県橿原市十市町843−2
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
橿原市・大和高田市・香芝市・宇陀市・葛城市・御所市・上牧町・五條市・曽爾村・御杖村・高取町・明日香村・吉野町・大淀町・下市町・黒滝村・天川村・野迫川村・十津川村・下北山村・上北山村・川上村・東吉野村
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

  • 送迎あり

tonina“トニナ”

大和高田駅より徒歩15分

TEACCHプログラム、PECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)、SST、応用行動分析(ABA)、コミック会話、ソーシャルストーリーズ、など様々なアプローチを子どもさんに合わせて行います。 支援ツールなども子どもさんに合わせてオーダーメイドで作成し、その中で、楽しみながら生活に活きるスキルの獲得を目指していきます。 保護者の方々、生活の母体である学校や園、関係機関との連携も含めて、子どもさんを取り巻く環境全てにアプローチをしていきたいと考えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒635-0017 奈良県大和高田市東雲町15-34
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和高田市を中心とした周辺市町村(橿原市、広陵町、香芝市、御所市など) 事業所から30分程度で送迎可能な範囲。 個別療育に関しては、保護者の方に送迎をお願いしているため、保護者の方が送迎可能な範囲
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 特に発達に気がかりな点があるお子さまに対して、「他児との係わり方」を、 大人と係わることよりも同年代の子どもたちと係わっていくことでこそ上手になっていくと考える。 アートチャイルドケアSEDスクールでは、指導員と1対1で発達課題の克服を目指す 療育を実施することと併せ、子ども同士の係わりの中で育ちあえる環境づくりを提案・実現して いくことを理念とする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目11番10号森田ビル4階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

児童発達支援さくら

近鉄大阪線 真菅駅より徒歩7分 国道105号線土橋町南交差点を西へ200m

どんなに重い障害があっても一人一人が大切な存在。 そして、子どもに障害があっても、お母さんの「やりたい」を諦めてほしくない。 ご家族の抱える悩みや不安も一緒に受け止めながら、ともに安心して生活できるよう精一杯支援していきます。 「さくら」の花のように笑顔がいっぱいあふれる場所で、ご本人、ご家族、きょうだいに寄り添い、一緒に未来を作っていける。 そんな場所でありたい。

  • 土曜営業
住所
〒634-0844 奈良県橿原市土橋町191-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

🍏 就学準備クラス - 年長児を対象に「見る」「聞く」「伝える」力を伸ばす - 少人数クラス(5~10名) - 自由遊び、体操、自己紹介・当番活動、人前での発表練習 - 運動・制作・ルールのある遊びを通じて社会性を学ぶ 🎨 図画・工作クラス - 創造力を育む制作活動 - 様々な素材を使った工作やアートに取り組む - 手先の器用さを養う 🏃‍♂️ 感覚・運動クラス - 基本的な運動動作(協応性、姿勢、バランス等)を遊びの中で学ぶ - サーキット遊びやリズム運動を通じて体を動かす楽しさを体験 - 目と手の協応を高めるボール遊び 🌈 総合クラス - コミュニケーションや運動機能、認知機能を遊びながら学ぶ - 挨拶やお友達とのやり取りを通じて社会性を育む - ルール遊びを通じて集団活動の経験を積む 👶 親子クラス - 親子で参加し、遊びを通じて子どもの成長をサポート - 親同士の交流も促進する活動を実施 📚 ことばの教室 - 言語能力を向上させるための特別なプログラム - 絵本や歌を使った楽しい活動で言葉を学ぶ 🎉 放課後等デイサービス - 学校後に通うことができるプログラム - 友達と一緒に遊びながら学ぶ機会を提供 これらのクラスは、お子様の成長を支援し、楽しい学びの場を提供することを目的としています!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +1
住所
〒631-0824 奈良県奈良市西大寺南町1-26安田ビル2f
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30 / 土 09:50 ~ 13:50
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

  • 送迎あり

こども支援センターあすなろ

近鉄奈良線「生駒駅」下車。 コミュニティーバス「たけまる号」門前線、市民プール前下車。 又は、駅前交番前から朝夕「乳児保育園」送迎バスあり。

・毎日通園と並行通園のクラス ・保育士や児童指導員がチームで担当 ・個別支援計画に基づく支援 ・療育相談や勉強会がある

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒630-0257 奈良県生駒市元町2丁目14−8
営業時間
平日 10:00 ~ 15:15 / 土 09:30 ~ 12:00
送迎エリア
生駒市内、市外全域
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

  • 送迎あり

ヘルダー (Helder)

近鉄高安駅より徒歩11分

5領域を網羅した音楽や運動、クッキングなどの多彩なプログラムを通じ、社会性や人間性の向上を支援します✨ のどかな環境の中、元教師や作業療法士など専門知識を持つスタッフがお子さんの成長を丁寧にサポートします🤝 季節ごとのイベントも充実しており、みんなで楽しく賑やかに過ごせるアットホームな雰囲気です🎶

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒581-0874 大阪府八尾市教興寺一丁目193番地の2
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八尾市の包括センターにおける第1圏区、第4圏区、第5圏区、 東大阪市の以下の中学校区域(枚岡、縄手、縄手北、池島、花園)
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斑鳩町立斑鳩東幼稚園から13km

紙ヒコーキ

学園前駅より徒歩5分

🎮 楽しく脳を鍛える「脳バランサーキッズ」! 🌟 13種類のゲームで、言葉や数、感情の力を育てます。 📊 定期的なデータ分析で、お子さまに最適な支援を提供。 👩‍🏫 体験を通じて、成長の喜びを一緒に感じましょう! 🌈 明るく温かい雰囲気の中で、楽しい学びをサポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目15-26 ニューロータリー壱番館402・403
営業時間
平日 10:30 ~ 13:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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