発達支援リハスタジオ ハッピーリングwith
近鉄京都線 西ノ京駅 徒歩約15分 奈良交通バス 奥柳 徒歩約3分
感覚統合等の様々な視点で評価・分析し、子どもたちの主体性を大事にして療育を行っている
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8043 奈良県奈良市六条2丁目6番1号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
生駒市立俵口幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
20ページ目486件生駒市立俵口幼稚園から11km
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生駒市立俵口幼稚園から11km
- 送迎あり
ぐりーん菅原支店
近鉄橿原線尼ヶ辻駅から徒歩１０分 近鉄大和西大寺駅から徒歩１５分
🌟 子ども一人ひとりに寄り添った療育プログラムを提供しています！ 🎨 ソーシャルスキルトレーニングやビジョントレーニングで楽しく学べる環境を整えています。 🤝 個別発達支援の「特別支援プログラム」で、より深いサポートを実現！ 💡 温かい雰囲気の中、子どもたちの成長を共に見守ります。 🏆 自信を持って未来に向かって進む力を育みます！
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒631-0823 奈良県奈良市西大寺国見町3丁目2番10号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 奈良市・生駒市・大和郡山市・木津川市・四条畷市
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
- 送迎あり
ウィズユー大東鶴見
・「地下鉄鶴見緑地線 門真南」から中環沿い（鶴見アウトレット）を南にに歩いて、徒歩８分
一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わっています。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつつあるのが「道徳」や「生活（総合）」の科目です。 ウィズ・ユーでは、そういった部分を 子供達にはいっぱい経験して頂きたいと考えています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒538-0031 大阪府大阪市鶴見区茨田大宮二丁目２番５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市（鶴見区、城東区）、東大阪市、大東市、四條畷市、門真市、守口市
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
奈良ワイエムシーエー (ymca) ことりクラブ
近鉄大和西大寺駅より徒歩６分
こども一人ひとりの個性や発達の状況を理解し、様々なあそびやプログラムを通じて発達を促します。 優しいこころ、強い意志、健やかな身体のバランスのとれた人格の形成を育みます。
- 住所
- 〒631-0823 奈良県奈良市西大寺国見町２−１４−１
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
- 送迎あり
ウィングハート本町クラス (class)
寝屋川市駅より徒歩約10分
6歳までの未就学児が対象👶 早い時期から療育を始める🌱 理学療法士が運動面を支える🏃 発声・発音・発語を促す内容🗣️ 体操の先生と体を動かす🤸
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町15番77号２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
🌟 学習支援に特化 - YCCもこもこでは、発達に特性のある子どもたちが学びやすい環境を提供し、個別指導を行います。 🎈 オーダーメイドの指導方針 - 一人ひとりの特性に応じた的確な指導を行い、自尊心を高めることを目指します。 🍀 安心・リラックスできる居場所 - 子どもたちが素直な気持ちで過ごせる環境を整え、安心して通える場所を提供します。 🧩 社会性を育むプログラム - グループ活動を通じて、コミュニケーションスキルや気持ちのコントロールを学ぶことができます。 📚 定期的な評価とサポート - 学習や成長を見守り、必要に応じて指導内容を調整します。 🌈 楽しみながら学ぶ - 遊びを通じて身体を動かしながら、学びの楽しさを体験することができます。 💖 成功体験を重ねる - たくさんの成功体験を通じて、自己肯定感を育むことを大切にしています。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒572-0085 大阪府寝屋川市香里新町22番3−108号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
- 送迎あり
キックオフ チャイルド・ケアセンター 寝屋川公園駅前
電車 徒歩 自転車
日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。 支援にあたっては、児童本人とその家族、および地域への支援を総合的に行う。 特別支援教育士 公認心理師等専門家による支援
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0862 大阪府寝屋川市打上宮前町３番１号寝屋川東ファミリータウン中１番館ａ１４号
- 営業時間
- 平日 13:20 ～ 15:00 ／ 土 09:30 ~ 11:45
- 送迎エリア
- 寝屋川市東部 四條畷市一部除く地域 交野市一部
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
ワイシーシー (ycc) もこもこ香里園教室
京阪香里園駅から徒歩５分、自転車
一人ひとりに応じた学習をはじめとし、生活能力の向上、及び社会との交流を図ることができるよう支援する。 学校学習や生活面での困り感の低減に繋がるよう、特性に応じた個別的支援を行うことで、就学に必要なスキルの獲得を目指し、自立に向けた支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0085 大阪府寝屋川市香里北之町２番３号 富士香里ビル２階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:35 ／ 土 11:00 ～ 17:05
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
- 空きあり
- 9/23時点
セレムニカ
寝屋川市駅徒歩6分 寝屋川市役所前バス停徒歩2分
自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁
- TEACCH
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番５号 ＦＭＣビル101号室
地図
生駒市立俵口幼稚園から11km
- 送迎あり
ありあり
近鉄橿原線 九条駅より徒歩15分 奈良交通 木島バス停より徒歩1分
事業所を利用する発達・発育に困っている児童及びその児童に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な児童発達支援を提供すること
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1051 奈良県大和郡山市城町1681-120
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県大和郡山市 奈良市 王寺町 斑鳩町 生駒市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
