ポピー新多聞
神戸市営地下鉄学園都市駅より神戸市営バス51・53系統(10分)で本多聞4丁目下車後、徒歩3分
- 住所
- 〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区本多聞4丁目1番252-101
兵庫県立舞子高等学校から643m
神戸市営地下鉄学園都市駅より神戸市営バス51・53系統(10分)で本多聞4丁目下車後、徒歩3分
兵庫県立舞子高等学校から696m
本多聞4丁目バス停から徒歩1分
兵庫県立舞子高等学校から749m
神戸市営地下鉄、学園都市駅から、神戸市バス学が丘停留所より徒歩2分
兵庫県立舞子高等学校から882m
山陽バス「木工センター」下車徒歩2分 神戸市バス「東多聞」下車徒歩2分 バス「学が丘4丁目」下車徒歩5分
非認知能力に重点をおいた早期個別療育の実施と、年齢別の課題に特化した集団療育を行う。
兵庫県立舞子高等学校から2km
①神戸市営地下鉄 学園都市駅から54系統のバスに乗車 本多聞3丁目停留所で降車 徒歩3分 ②JR舞子駅から54系統のバスに乗車 本多聞3丁目停留所で降車 徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 基本的な生活習慣の練習や就労に向けた様々な 取り組みを提供します
兵庫県立舞子高等学校から2km
山陽バス 潮見が丘2丁目駅から徒歩3分
🧩軽度の発達障害を持つお子さま向け🌱脳機能の向上&社会性の獲得✨ 🏃♂️【脳を刺激する運動】マット運動、ラダー、トランポリン、なわとび、ドッジボール 🗣【視・聴・知覚を鍛える学習】読み・書き・計算📝1年間で2学年分の学習達成✨ 🌟 【集団生活】表情・声・身振りを使ったコミュニケーション力&共感・我慢する力の訓練👫 🔎 【日課例】脳を活性化する「SAQトレーニング」/目と耳を鍛える「音読・カルタ」
兵庫県立舞子高等学校から2km
神戸市バス、山陽バス 50、54系統 本多聞3丁目下車すぐ
生活基本動作の自立を支援しています😊 ソーシャルスキル・トレーニングや個別学習(療育)を実施しています✨ ダンス、体操、トランポリンなどの運動療育や、歌、楽器などの音楽療育があります🎵 戸外遊び、買い物訓練、季節の制作も行っています🌸
兵庫県立舞子高等学校から2km
JR舞子駅より神戸市バス又は山陽バス54系統で本多聞2丁目下車、徒歩2分 神戸市営地下鉄より神戸市バス又は山陽バス50系統又は54系統で本多聞2丁目下車、徒歩1分
事業所は、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障がい福祉サービス事業者、指定障がい者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 生活スキルの獲得、向上へ向けて必要な療育を行う。 楽しみながら取り組めるメニューを設定し、日常生活に生かせるよう一人ひとりに合わせたサポートを行う。
兵庫県立舞子高等学校から2km
JR垂水駅 地下鉄 名谷・学園都市・妙法寺駅からバス利用 バス停 「東名谷」 「掘割」下車
宿題のサポートや個性を伸ばす活動を行います😊 集団行動の大切さを伝え、他者と上手に関わるための喜怒哀楽の表現方法を身につけます👍
兵庫県立舞子高等学校から2km
・高速道路ご利用の場合 第二神明:高丸ICを北へ 第二神明北線:学園南出口を南へ 神戸淡路鳴門自動車道 阪神高速道路5号湾岸線(垂水)線:垂水JCTを西へ 公共交通機関をご利用の方 ・JR垂水駅・舞子駅・朝霧駅駅よりバス 「学園都市駅前」行 約20分 各バスとも「舞多聞口」停留所にて下車12分
9:30に登園、9:45に朝の会、9:50に朝のあそびを行います😄 曜日によっては、理学療法士などの専門職による療育や、水彩画、オイリュトミーなどの芸術活動を実施します🎨 本物の楽器に触れたり、良質の画材を使った水彩画やクレヨン画に取り組みます🎶 11:15に昼食、午睡、あそびの後に、15:00におやつを食べます😋 そして、15:30に降園します👋

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
