- 住所
- 〒673-0023 兵庫県明石市西新町3丁目6-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
兵庫県立明石北高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目273件兵庫県立明石北高等学校から7km
12お気に入り
兵庫県立明石北高等学校から7km
- 送迎あり
そだちの空間リンクス (links)
地下鉄伊川谷駅もしくはJR明石駅発 14系統神姫バスで伊川谷小学校前か丁の山 公園下車
通所給付保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デーサービスお提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、児童福祉サービス、児童福祉施設との連携に努める。 学習支援、プログラミング、クッキング、ダンス
- 土曜営業
- プログラミング療育
- 英語療育
- 住所
- 〒651-2117 兵庫県神戸市西区北別府４丁目９番 １１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市西区、須磨区の一部
地図
兵庫県立明石北高等学校から7km
- 送迎あり
ともしび
JR明石駅より車で約12分 市営地下鉄伊川谷駅より車で約12分
🌳 散歩や公園の遊具を通して、基本の運動動作の支援を行います。 🎨 創作活動では、ハーバリウム風スノードームを作成し、お母さんへの感謝のメッセージも添えます。 🍳 クッキング活動で、材料購入から調理、盛り付けまでを体験し、共同作業や助け合いのスキルを学びます。 🎶 音楽活動では手話ソングに取り組み、地域の事業所への発表を通じて達成感を得ます。 👩🏫 個別療育では、コミュニケーションスキルや生活動作の支援を行い、個々の特性に応じた療育を提供します。 🌾 農作業を通じて「働くこと」を学び、地域の農園での活動を行います。 🚆 電車体験や買い物体験など、生活力を身につけるための社会体験活動を提供します。 🎉 季節の行事として、お正月遊びやハロウィンパーティなど、みんなで楽しめるイベントを開催します。 🍪 おやつタイムには、みんなでおやつを楽しむ時間があります。 🧹 掃除の時間を設け、みんなで事業所をきれいに保ちます。
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒651-2117 兵庫県神戸市西区北別府2丁目15-2
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市西区・垂水区
地図
兵庫県立明石北高等学校から7km
- 送迎あり
放課後デイサービス和み
JR明石駅より 神姫バス８６系統 井出下車
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 経験豊富な職員が個々にあった支援を実施します。 一人一人の状況に応じて、いま必要な支援を考え、将来に向けた取り組みを無理のないよう実施します。 保護者の方には日々の不安を共有し、よりよい方法を一緒に模索します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-2124 兵庫県神戸市西区伊川谷町潤和１４１５−１
- 営業時間
- 平日 13:20 ～ 17:20 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市西区 垂水区 須磨区 明石市
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 送迎あり
くれせんと南別府ワコー
山陽電鉄本線 人丸前駅から車で11分
あそびを活用して、基礎感覚（前庭覚・固有受容覚・触覚）五感（味覚・聴覚・嗅覚・視覚・触覚）動き（同側運動・対側運動）発語を整え、学習・運動・コミュニケーションなどを上達させます。 この基礎感覚・五感・動き・発語を整えるためには、遊びから、周る・飛ぶ・走る・昇る降りる・体へ圧摩擦などの多くの身体的アプローチを得る必要があります。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府4-368-1-A103
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市西区全域、垂水区（一部）明石市（一部）
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 送迎あり
くれよんリノ (lino)
JR明石駅・山陽明石駅より徒歩10分 山陽西新町駅より徒歩10分
・遊び中心で感覚統合の視点を取り入れる ・文化・創作活動で自己表現を育む ・四季折々の年間行事で体験を提供 ・保護者参加行事や個別面談の機会
- 土曜営業
- 住所
- 〒673-0898 兵庫県明石市樽屋町13-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 兵庫県明石市
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 送迎あり
そだちの空間リンクス (links) 伊川谷北
神姫バス・明石駅-伊川谷駅(白水3丁目経由) 北別府3丁目下車徒歩1分
いくつもの絆 (LINKS) を築く療育を行います。他者との絆の結び方を学び、周りに絆を築くことを目指します✨ 地域社会での活動を通じ、「育ちゆく力」や「生きてゆく力」を培い、チャレンジを通じて自信を得ることで自尊感情と自己肯定感を育みます💪 学習支援、生活能力向上のための訓練、社会体験学習、家族の安定と仲間づくりの支援、健康管理、関係機関との連携や情報提供の6つの柱で、お子様とそのご家族をサポートします👨👩👧👦
- 土曜営業
- 対象年齢：小学1年生～高校3年生
- 学習支援
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒651-2117 兵庫県神戸市西区北別府２丁目7−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市西区、須磨区と垂水区の一部
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 送迎あり
第6アスペ
電車（ＪＲ）
・言語聴覚士・臨床心理士が担当 ・施設独自にカスタマイズした教材 ・学校がある日は放課後の支援 ・長期休暇中の日中活動の場
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒674-0074 兵庫県明石市魚住町清水2375-6
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 明石市
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 送迎あり
発達支援さくラボviitta
山陽電車西新町駅から徒歩12分 JR明石駅から徒歩または自転車
STEAM教育を中心とした個別指導🔬 未就学児は30分、小学生以上は45分🕐 週1回はSTEMボックスを使用📦 プログラミングやタイピングに移行💻 音楽療法士と作業療法士が在籍🎵
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒673-0895 兵庫県明石市岬町28-12
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 明石市、神戸市西区、加古川市 （ただし送迎は明石市内に限る）
地図
兵庫県立明石北高等学校から8km
- 住所
- 〒673-0895 兵庫県明石市岬町28-11
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 明石市、神戸市、加古川市、播磨町、稲美町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
