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兵庫県立伊川谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

きっずぱーくこうべアイ (i)

神戸市営地下鉄「伊川谷」駅よりバス「伊川谷出張所」

楽しく学べる5つの取り組みを行っています✨ 具体的には、「療育体操」、「リトミック」、「感覚統合」、「知育・脳トレーニング療育」、「療育ムーブメント」があります😊

  • 対象年齢:2歳~18歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +1
住所
〒651-2111 兵庫県神戸市西区池上4-13-7
地図

兵庫県立伊川谷高等学校から2km

伊川谷Step

・市営地下鉄伊川谷駅からバス(約5分)で伊川谷出張所前バス停下車 徒歩5分 ・JR明石駅からバス(約25分)上脇バス停下車 徒歩1分

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒651-2111 兵庫県神戸市西区池上2丁目35−2
地図
4.0(1件)

兵庫県立伊川谷高等学校から2km

こぱんはうすさくら神戸伊川谷教室

地下鉄 伊川谷駅 より徒歩25分  伊川谷駅(バス)→伊川谷出張所前(バス)より徒歩1分

住所
〒651-2111 兵庫県神戸市西区池上4丁目15−1 メゾン・ド・モンテアン1階bb号、c号室
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

  • 送迎あり

パートナー・ユウ

・神戸市営地下鉄 伊川谷駅より2.8km ・神姫バス 南別府車庫より徒歩5分

集団療育では、月曜日に音楽療法🎶、火・水曜日に創作活動(クッキング・図工)またはゲーム🎮、木・金曜日に感覚運動、おはなし、公園、おかいもの、社会見学などが行われます🧺 個別療育は、担当職員とマンツーマンで行われます🤝

  • 土曜営業
  • 対象年齢:小学1年生~18歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • +2
住所
〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府1丁目1−1サンシャビル202号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市(西区)
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

  • 送迎あり

あかり

神戸市営地下鉄「伊川谷駅」またはJR「明石駅」からいずれも車で約12分

光彩は、障害をお持ちの方々への「みとめて・ほめて・のばす」支援を大切にし、個性に応じた支援プログラムを通して、生活能力、社会への適応能力の向上を目指します。 放課後等デイサービスに通所されるお子様が、将来自立して生活できるように、また、進路の選択肢が広がるように、可能性を見出し、十分に開いていけるようサポートします。

  • 土曜営業
住所
〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府1丁目1−1 201
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
西区、垂水区
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

プロラボ

JR明石駅から神姫バス伊川谷駅行きに15分乗車 末田橋停留所で下車、そこから徒歩6分

🌈 子どもたちの成長をサポートする放課後等デイサービスです! 🎮 パズルやロボット、プログラミングを通じて楽しく学びます。 🧩 個別支援を中心に、子ども一人ひとりの特性に合わせたカリキュラムを提供。 🤖 レゴを使ったプログラミングで、創造力を育てるお手伝いをします。 🕹️ マインクラフトを活用して、楽しみながらプログラミングを学ぶことができます。 🧠 ルービックキューブを使ったレッスンで、集中力や思考力を養います。 👫 友達と一緒に楽しむシェアタイムもあり、社交性を育む機会を提供。 📅 年中無休で、平日・土日ともに利用可能です。 🏠 見学や体験利用も受け付けており、施設の雰囲気を感じていただけます。 🌟 子どもたちが夢中になれる環境を整えて、未来への希望を育みます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府1丁目1-10 2f
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00 / 日 13:00 ~ 19:00
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

て・あーて

・高速道路ご利用の場合 第二神明:高丸ICを北へ 第二神明北線:学園南出口を南へ 神戸淡路鳴門自動車道 阪神高速道路5号湾岸線(垂水)線:垂水JCTを西へ 公共交通機関をご利用の方 ・JR垂水駅・舞子駅・朝霧駅駅よりバス 「学園都市駅前」行 約20分 各バスとも「舞多聞口」停留所にて下車12分

9:30に登園、9:45に朝の会、9:50に朝のあそびを行います😄 曜日によっては、理学療法士などの専門職による療育や、水彩画、オイリュトミーなどの芸術活動を実施します🎨 本物の楽器に触れたり、良質の画材を使った水彩画やクレヨン画に取り組みます🎶 11:15に昼食、午睡、あそびの後に、15:00におやつを食べます😋 そして、15:30に降園します👋

  • 対象年齢:0歳~18歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • +2
住所
〒655-0051 兵庫県神戸市垂水区舞多聞西5丁目11−1
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

ポピー伊川谷南

神戸市営地下鉄、伊川谷駅から神戸市バス新末田橋より徒歩5分

住所
〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府1丁目18−16−1f
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

  • 送迎あり

ポラリス神戸

①神戸市営地下鉄学園都市駅からバスに乗車   54系統多聞寺前もしくは多聞団地口の停留所で降車後徒歩3分 ②JR舞子駅からバスに乗車   54系統多聞寺前もしくは多聞団地口の停留所で降車後徒歩3分

個別支援と集団活動を実施しています🎈 自立支援として個別課題や集団課題に取り組めます🎉 軽スポーツ、音楽療法、自由遊び、クッキングなどの活動があります🎊 レクリエーションゲームなども行っています✨

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • +2
住所
〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区西脇2丁目5-5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市垂水区、西区、須磨区 送迎がおおよそ30分以内の地域
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兵庫県立伊川谷高等学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/10時点

くれせんと南別府

最寄り駅:伊川谷駅・大蔵谷駅・朝霧駅 https://goo.gl/maps/bpDEXiic1nMncqN6A

「あそび」を土台とした発達支援を通じて、基礎感覚や五感を整え、身体能力やコミュニケーション力を育みます✨ 専門知識を持つスタッフが、お子様が納得するまで身体的アプローチをサポートし、安全な環境づくりを徹底しています🛡️ 保護者や教育機関との連携を大切にし、ブログやHPで役立つ発達情報を定期的に発信しています🍎

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒651-2116 兵庫県神戸市西区南別府1-19-4-201 1402
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市全域・明石市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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