- 住所
- 〒660-0077 兵庫県尼崎市大庄西町２−１７−９
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:10 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
兵庫県立東灘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目433件兵庫県立東灘高等学校から10km
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兵庫県立東灘高等学校から10km
- 住所
- 〒660-0077 兵庫県尼崎市大庄西町２−１７−１０
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:10 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、尼崎市とする。
地図
兵庫県立東灘高等学校から10km
- 送迎あり
発達療育教室じゅら
神戸市バス2系統「青谷橋」徒歩2分
提供されているプログラムは、感覚運動プログラム、行動トレーニング、認知トレーニングの3つです✨ 感覚運動プログラムには、歩行やサーキットなどが含まれています🏃♀️ これらは子どもの発達を支援するためのトレーニングのようです💡
- 作業療法士（OT）
- 対象年齢：小学1年生～小学6年生
- 運動療育
- 集団療育
- 住所
- 〒657-0834 兵庫県神戸市灘区城の下通2丁目3-27
- 営業時間
- 平日 14:30~17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県神戸市全域
地図
兵庫県立東灘高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
sansuiスタジオ 樋ノ口
門戸厄神駅より徒歩20分
集団支援で2者から3者へつなげる🤝 ソーシャルスキルトレーニングを実施🎲 明日学校に行きたくなる学習支援📚 土曜日と長期休暇の特別プログラム🌞 外出支援や調理実習、買い物体験🛒
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- SST
- +3
- 住所
- 〒663-8011 兵庫県西宮市樋ノ口町2丁目4番35-103 6638011
地図
兵庫県立東灘高等学校から10km
ステップ (step) たくみ
公共交通機関 阪急甲東園 徒歩2分
[作業をとおしてチャレンジする意欲を育てる]ことを目標とし、さまざまな活動に段階づけを行い、やればできる自分に気づくことができるよう支援します。 また、繰り返し活動に取り組んでいくことにより、達成感を得て、お子さまの自己肯定感を育てていくことが大きな目標です。 TEACCHを基盤とした小集団療育
- 土曜営業
- 作業療法
- TEACCH
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒662-0822 兵庫県西宮市松籟荘７番２１号 ニューコウベビル３０１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:15 ／ 土 15:10 ～ 17:15
地図
兵庫県立東灘高等学校から10km
- 住所
- 〒660-0064 兵庫県尼崎市稲葉荘１丁目４−１６
地図
兵庫県立東灘高等学校から11km
- 送迎あり
アイリー尼崎
最寄り駅：JR立花駅(阪神バス所要１０分もしくは徒歩２０分)
一般社団法人 あるとぶるぐでは就学児童(小学生・中学生・高校生)から６５歳までの発達に特性のある方や障がいのある方々に向けて【放課後等デイサービス】・【就労継続支援B型】・【重度訪問介護】の福祉サービスを提供しています。 私たちは「ワークインライフ」を重視した働き方を通じて、スタッフのモチベーションを高め、サービスの質を向上させることに努めています。 障がい福祉に真剣に取り組み、一人ひとりの可能性を広げることを目指しています。 あるとぶるぐに関わる全ての人々の人生がより豊かにオモシロく。 「オモシロい！」と思えるプログラムやイベントを通じて、一人ひとりの個性を尊重し能力を引き出すサポートを行います。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0063 兵庫県尼崎市大庄北３丁目２７番２７−１０１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
兵庫県立東灘高等学校から11km
児童デイサービスたくみ
公共交通機関 阪急甲東園 徒歩1分
・作業療法士による個別対応 ・手先の不器用さや体の使い方 ・他者とのやりとりなど社会性
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- TEACCH
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒662-0812 兵庫県西宮市甲東園１−１−６ パセオ甲東２０１
- 営業時間
- 平日 12:20 ～ 18:20 ／ 土 12:20 ～ 18:20
地図
兵庫県立東灘高等学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
尼崎市大島にある放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 ～14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 月○
- 火○
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土－
- 日休
- 住所
- 〒660-0076 兵庫県尼崎市大島3-8-15 シャルダン大島1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 11:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、西宮市
地図
兵庫県立東灘高等学校から11km
- 送迎あり
デイナーシングぐらんど
阪神春日野道駅徒歩1分
（１）事業所は、利用児童並びに家族の意向、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき利用児童に対して支援・援助を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用児童に対して適切かつ効果的に支援・援助を提供する （２）事業所は、利用児童並びに家族の意思及び人格を尊重して、常に利用児童の立場に立った支援・援助の提供に努める。 （３）事業所は、事業の実施に当たっては、関係市町村、保健・医療・福祉サービス機関・教育関係機関との連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 ※運営規定第2条
- 住所
- 〒651-0072 兵庫県神戸市中央区脇浜町３丁目５−２２−２ デイサービス・デイナーシングぐらんど
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市中央区、灘区(一部地域除く)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
