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兵庫県立神戸工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

ここなくらぶ六甲

電車:jr摩耶駅下車徒歩7分

様々な遊具やスポーツ器具を使って、安全に自由に運動できます🤸‍♀️ 小グループでの運動では、道具を使うことで、手足や体幹の使い方、視覚と身体の協応動作を習得できます🏀 また、順番を待つ、友だちを応援するなどの経験を通して、他者認識やコミュニケーション能力の向上にもつながります🤝

  • 日曜営業
  • 対象年齢:就学児
  • 運動療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒657-0055 兵庫県神戸市灘区上河原通3-4-15 ローレル甲南 1階a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市(灘区、東灘区、中央区)
地図
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

子どもたち一人、一人の課題や困りごとに寄り添い、現在だけでなく 将来を見据えて継続支援をしていきます。 現在だけでなく将来を見据えた、経験を積み重ね、その場面に応じた 思いや考えを受け止め、思いの共有や困りごとを見つけどのように乗り越えて いけば良いかを支援内容に組み入れています。

  • 土曜営業
住所
〒655-0861 兵庫県神戸市垂水区下畑町888番地の1  グリーンパレス塩屋1F南号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
垂水区
地図

兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

そだちの空間リンクス (LINKS) 名谷

83系統(神戸市) 神戸医療センター下方面 名谷駅前〜神戸医療センター下を北落合2丁目バス停で下車徒歩0分 77系統(神戸市) 北須磨文化センター前方面 名谷駅前〜北須磨文化センター前北落合2丁目バス停で下車徒歩3分

・未修得の単元を繰り返し学ぶ個別指導 ・対人関係・集団行動のスキル練習 ・プロのダンサーから体の使い方を学ぶ ・「絆づくり」を軸にした支援

  • 土曜営業
住所
〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区北落合2丁目11-39 エグゼガーデン2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市須磨区、西区・垂水区の一部
地図
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

ミルキー

電車:神戸市営地下鉄「名谷駅」より、神戸市営バス77・83系統「北落合2丁目」下車すぐ タクシー:神戸市営地下鉄「名谷駅」より、約5分

一人ひとりの個性と適性を尊重し、それぞれに合った支援を提供します✨ 家庭に近いリラックスできる環境で、子どもの可能性を伸ばします😊 保護者の方に寄り添い、お子様の成長をサポートします💖

  • 対象年齢:小学生~高校生
住所
〒654-0151 兵庫県神戸市須磨区北落合2丁目11番地5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市須磨区・垂水区・西区
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

ハイ・にこ・ポンパートツー (part2)

阪神灘駅より徒歩1分 送迎サービスあり

日常生活訓練(絵カードを利用したSST、知育支援、日常生活動作等) 集団生活適応訓練 外出活動(社会科見学等)

  • 土曜営業
住所
〒657-0842 兵庫県神戸市灘区船寺通5-4-19 朝倉ビル101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市灘区 神戸市東灘区(一部地域は除く)
地図
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

築100年超の古民家をリノベーションした施設です🏠 広い屋内での遊びやかまどを使った料理体験、屋外での自然の中での活動ができます🌲 自由に身体を動かし、主体性と協調性を育みます✨ 地域密着型通所介護も併設しており、世代間交流を通して高齢者と交流できます🤝 高齢者との交流は、思いやりやコミュニケーションスキルの発達、安堵感につながります😌

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 対象年齢:障害がある小学生・中学生・高校生(6歳~18歳)
  • 集団療育
住所
〒651-1101 兵庫県神戸市北区山田町小部向井谷20
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市
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5.0(2件)

兵庫県立神戸工業高等学校から10km

放課後テラスオリノ

地下鉄名谷駅より神戸市営バス73系統名谷南センター前下車から徒歩2分 地下鉄名谷駅より神戸市営バス15系統名谷テニスガーデン前下から徒歩6分

住所
〒654-0141 兵庫県神戸市須磨区竜が台5丁目18番地 名谷団地2号棟103号室
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

ふくろう

神戸電鉄西鈴蘭台駅 徒歩3分

住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉一丁目4番22号
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

アムール

JR六甲道駅 徒歩10分 阪神大石駅 徒歩10分 阪急六甲駅 徒歩10分

住所
〒657-0057 兵庫県神戸市灘区神ノ木通1丁目3-11
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兵庫県立神戸工業高等学校から10km

  • 送迎あり

子どもみらいサポートあくしす西鈴蘭台

電車:神戸電鉄「西鈴蘭台駅」徒歩3分

🌟 “失敗しても立ち直る力”と、“自分で考えて行動する力”を、日々の経験・体験を通して養成🌈 🗣️ 話し方・聞く姿勢・表情・声の調整・助けの求め方を習得😊 🧼 トイレ・清潔・整理整頓・お金の数え方など“生きる力”**を養成🧦🧹 📝 宿題サポート・絵カード・ホワイトボードでの伝達支援📖✏️ 🤸‍♂️ 公園&集団遊びで“健康な心と体”と正しい姿勢・歩き方を養成⚽️🎯 🌱 18歳を超えた後も、「就労継続支援B型」「就労移行支援」へスムーズに繋がる支援🏢✨

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • +4
住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉1丁目1番 鈴蘭台第四団地1号棟101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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