オルゴールキッズ (Kids’)川西駅前
JR電鉄 阪急電車 送迎車
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒666-0021 兵庫県川西市栄根二丁目７番６８号 SOGABEビル２F
兵庫県立尼崎西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
80ページ目912件兵庫県立尼崎西高等学校から14km
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兵庫県立尼崎西高等学校から14km
ちぬっこスカイ
東海道本線「住吉駅」徒歩４分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4丁目6‐16 リリパットハウス1f b区画
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
- 送迎あり
わくわくエジソン大正教室
市バス：永楽橋 下車徒歩5分
「子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する」 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います ②基礎学力向上のためプログラムを遊びの中に取り入れます ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施いたします
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾三丁目14-4 第2村瀬ビル2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
- 送迎あり
シュシュ
阪急宝塚線「豊中」駅下車 阪急バス「桜井谷」バス停下車すぐ
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、事業運営上の関係法令を遵守し、地域との結びつきを重視し、市町村や他の障がい児通所支援事業者との密接な連携に努めるものとする。 当事業所は重症心身障がい児（者）の方を放課後や学校長期休業期間にお預かりし、ご家族と共にひとりひとりの成長や発達について、医療ケアの必要なお子様に複数の看護師を常時配置して支援を行っております。 ＰＴ，ＯＴ，ＳＴを日替わりで配置して偏りのない機能訓練を実施しております。
- 住所
- 〒560-0055 大阪府豊中市柴原町3丁目11番23号 シブヤハイツ104号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、池田市、箕面市
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
にしキッズ
大阪メトロ「西長堀」駅 5番出口 徒歩1分
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目１２番３１号 ウエストリヴィエール２０３号室
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
ボン (bon) キッズ北堀江
大阪メトロ千日前線/鶴見直地線西長堀駅徒歩約2分
一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育を支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導き出します。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目１２番３１号 ウエストリヴィエール204
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
運動療育スタジオｓｐａｒｋ池田
阪急電車「池田駅」から徒歩6分
事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 １．運動療育士：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 ２．心を育てる療育：心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す ３．遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる ４．保護者との連携：親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 ５．早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番49号 COZY室町102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills池田
電 車：阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩３分
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番４９号 COZY室町101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユーエムズ東灘住吉
JR住吉駅より 徒歩4分
神戸市東灘区住吉東町にある児発・放デイです ◆理学療法士、看護師が在籍しています ◆お子様の将来の自立や自己実現を目指し、共に楽しんで成長していける環境です ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ～14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月✕
- 火△
- 水休
- 木休
- 金休
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4-5-11
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:45 ／ 土 11:00 ~ 17:00
地図
兵庫県立尼崎西高等学校から14km
すくはぐ東灘
六甲ライナー
「あそび」を通じて基礎感覚や五感を整え、発語や集中力、運動、コミュニケーションなどの発達を楽しみながら促します✨ バランス感覚やボディイメージを育む身体的アプローチを、子どもが満足するまで専門スタッフがサポートします🤝 大きな動きを伴う発達支援に対応するため、施設内には極厚ジョイントマットを敷き安全面に配慮しています安全に配慮しています🍀
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 遊戯療法
- +2
- 住所
- 〒658-0032 兵庫県神戸市東灘区向洋町中1丁目4番地124‐010号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
