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小林聖心女子学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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小林聖心女子学院中学校から14km

  • 送迎あり

クラン (clan) 西淀川

JR東西線 加島駅 徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画に基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的なひょうかを評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒555-0011 大阪府大阪市西淀川区竹島五丁目1番7号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市西淀川区・淀川区・福島区
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小林聖心女子学院中学校から14km

  • 送迎あり

重心型児童デイサービス gran

千里中央駅から阪急バス「野畑小学校前」「春日町4丁目」下車徒歩5分 モノレール少路駅下車徒歩23分

児童福祉法に基づく障害児通所、相談支援事業 障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための 障害福祉サービス事業、特定相談支援事業、一般相談支援事業、生活支業重症心身障害児、医療的ケア児を対象とした障害児通所支援事業

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒560-0052 大阪府豊中市春日町4丁目17番5号 ファミーユ春日南棟1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市、箕面市、吹田市、池田市、伊丹市、茨木市
地図

小林聖心女子学院中学校から14km

ゆめみたす

阪急宝塚線 庄内駅下車 徒歩15分

社会面の対人スキルを伸ばす支援を重視👫 感情のコントロールや気持ちの伝え方を実践🗣️ 遊びや工作に訓練を取り入れる🎨 失敗を恐れずチャレンジできる環境🌱 社会福祉士や専門的支援員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒561-0834 大阪府豊中市庄内栄町3丁目10-13 栄ハイツ1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
豊中市、吹田市
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2.0(2件)

小林聖心女子学院中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

コレカラ

電車(阪急宝塚線曽根駅から徒歩8分)(北大阪急行緑地公園駅から徒歩25分) 自動車

スポーツトレーナー監修の運動療育🏃 リズム体操やコアトレーニング🤸 SSTで社会性と考える力を養う🧠 個別活動と園外活動も実施🌳 代表は元サッカー選手のトレーナー⚽

  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒561-0803 大阪府豊中市城山町1-1-7 曽根芙蓉ハイツ105号
地図

小林聖心女子学院中学校から14km

  • 送迎あり

ジョイ

電車 JR神戸腺 住吉駅 徒歩10分

日常生活の基本動作や集団生活への適応訓練を実施しています✨ 遊びの中での療育として、創作活動やレクリエーションも行います😄 また、工場見学や外食体験などの外出も取り入れています🚗

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~15歳
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +3
住所
〒658-0054 兵庫県神戸市東灘区御影中町2丁目1番1号 竹内ビル2階・3階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市中央区、神戸市東灘区、神戸市灘区
地図

小林聖心女子学院中学校から14km

なな曽根教室

阪急曽根より徒歩5分

住所
〒561-0802 大阪府豊中市曽根東町5−6−5 曽根ファイブ201号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
地図
10お気に入り

小林聖心女子学院中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リールスメイト加島

JR東西線 加島駅より徒歩1分

個々の特性に合わせた個別活動👦 グループ活動でルールや社会性を学ぶ👫 毎月季節に合わせたイベントを開催🎉 卒業後の支援先の紹介にも対応🎓 社内研修を毎月実施📚

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒532-0031 大阪府大阪市淀川区加島三丁目中2番16号 ksビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市淀川区
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小林聖心女子学院中学校から14km

小林聖心女子学院中学校から14km

多機能型 さんかく

神戸電鉄岡場駅よりバス10分

音楽の専門家による音楽特化の療育🎹 グランドピアノや打楽器で個別療育🥁 独自メソッドで発語トレーニングを実施🎤 リズム運動や鍵盤遊びや音あてクイズ🎵 2023年7月に初めての発表会を開催🎭

  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒651-1321 兵庫県神戸市北区有野台2-1-1 有野台会館C棟4号
地図
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小林聖心女子学院中学校から14km

アビリティ豊中教室

・阪急豊中駅東口 徒歩20分 ・熊野町一丁目バス停 徒歩3分 ・豊中三中前バス停 徒歩10分

・協調運動・体幹トレーニング・感覚統合トレーニング ・就学前学習・宿題サポート・ソーシャルスキルトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒560-0013 大阪府豊中市上野東1丁目11番28号 裏辻ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市・吹田市・箕面市・池田市
地図
5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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