イクデン

夙川中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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夙川中学校から14km

  • 送迎あり

伊川谷音楽堂児童デイサービス

JR朝霧駅からバスで15分

🎶音楽療法士・専門職員による本格サポート🌱 🎯 合奏で「待つ・合わせる」経験&歌詞づくり・発声練習で言語力促進 🎵 好きな音楽で情緒の安定&楽器操作で手指の巧緻性UP 🎶 即興演奏で自己表現力を育成🎼手作り楽器で創造性アップ 🎺 ジャンベコンサート・クリスマスコンサートも開催! 📚 【学習・遊びも充実】宿題サポート・調理実習・公園散策・買い物体験

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒651-2113 兵庫県神戸市西区伊川谷町有瀬14−21プリマベーラ伊川谷105
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
神戸市、明石市
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夙川中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ハートランド POMU ひろば

最寄り駅:JR舞子駅 バス停:大門橋(舞子駅前から神戸市バス53系統)徒歩1分

運動で社会性と身体能力を育てる🏃 ビジョントレーニングを個別で実施👀 SSTあそびで疑似体験を重ねる🎲 学校のある平日は14時から17時30分⏰ 土曜と長期休暇は外出やクッキング🍳

  • 土曜営業
住所
〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区本多聞1丁目22番33号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市垂水区
地図

夙川中学校から14km

  • 送迎あり

アスロン (athlon) デイサービスカケル

JR摂津本山駅より南西へ徒歩7分

運動療育を通じて、社会生活に必要な「生きる力」と「自立」を目指す🏢 知育・徳育・体育を取り入れた5領域に沿った活動を展開している🤸 学校休業日や長期休暇には、外出支援やプール療育も実施する🏊 同法人内の他事業所との交流行事も活発に行われている🎉

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~20歳
  • 運動療育
  • +1
住所
〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町2-3-3ステラ田中201号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市東灘区、神戸市灘区の一部
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夙川中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

パルテール (parterre)

★垂水駅から6系統  【北舞子東公園】 バス停下車、徒歩3分 ★垂水駅から59系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★舞子駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★学園都市駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分

『parterre』は『花壇』を意味するフランス語です。 ひとりひとりが個性豊かで素敵な種をもって生まれてきた子どもたち。 大きさにとらわれず自分らしい花を咲かせられるように根となる社会性、茎となる自己肯定感、葉となる想像力を経験豊かなスタッフとともに日々遊びの中で組み立てるカリキュラムで身につけられるアプローチを致します。 バリエーション豊かなプログラムとその出来事を保護者の方と細かな部分まで共有できるシステムです。 また、戸建ての広いお庭を利用した植物の栽培や園芸で役割と責任感、期待感を育めます。 日曜祝日は一人45分の完全個別機能訓練で苦手を克服していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒655-0045 兵庫県神戸市垂水区北舞子1丁目1-11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市
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夙川中学校から15km

夙川中学校から15km

お子様の成長時期に、将来の就労・自立を見据え、楽しく過ごす中で自然と身につくように個性を伸ばすサポートをしています✨ 楽しみながら生活習慣や集団でのルールを学びます💡 物事への興味を持ち、目標を持ってチャレンジすることを支援します เช่น)工作、パソコン、発語、挨拶など🌈

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 集団療育
  • 就労支援
  • +1
住所
〒658-0014 兵庫県神戸市東灘区北青木3丁目22番13号 オリーブハイツ北青木101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市東灘区 芦屋市
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夙川中学校から15km

  • 送迎あり

よつばハーモニー

神戸電鉄大池駅下車徒歩3分

障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の身体及びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供を目的とする。 音楽療育を中心とした豊富な音楽活動の中、それぞれの好みに合わせた音楽療法内容を選択し、コミュニケーションの力、場面の切り替え、感覚統合と音楽の働きを基にした体操、言語療育等、まさに音を楽しむ様々なニーズに合ったプログラムを行っていきます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
住所
〒651-1242 兵庫県神戸市北区山田町上谷上字古々山29−39グレース大池302号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
藤原台・有野・唐櫃・大池・有野台・花山・谷上・小倉台・広陵町・筑紫が丘・山の街・松が枝町
地図
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夙川中学校から15km

えびす本山

JR摂津本山駅から徒歩1分、阪急神戸線岡本駅から徒歩5分 →摂津本山駅南改札口から南に下り、1つ目の信号「JR本山駅前」交差点を左折し、20m。

✨えびすの魅力✨ 心の成長をサポートするSSTプログラムで、コミュニケーションスキルを楽しく身につけます😊 専門職が揃っているため、質の高い療育が受けられます🧠 遊びを通じて社会性を広げ、仲間との絆を深める集団療育も充実しています🎉 移動支援事業と連携し、18歳以降も自立を目指すサポートを行います🚀 安心して通える環境で、子どもたちの「できた!」を大切にしています🌈

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町1-10-16
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夙川中学校から15km

ちゃいさぽ教室

JR摂津本山駅 徒歩1分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町1丁目15−5 メインステージ本山102号室
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 13:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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夙川中学校から15km

  • 送迎あり

ぺたる

・神戸電鉄栄駅より徒歩15分。 ・神戸市営地下鉄西神中央駅より神姫バス20番又は20-A、桜が丘市住前下車1分。

🌸 地域とのつながりや体験活動を大切にしながら、子どもたちの成長をサポート✨ 🏃‍♂️ 合同運動会で子どもも大人も本気の勝負🔥スローガンは「負けても怒らない」😊 🧼 防災研修では、嘔吐対応や実践的な衛生トレーニングを実施👏 🎏 商店���や水族館へのお出かけ、電車外出、公園での交流など、社会参加型プログラムが満載! 🎄 季節の制作活動も豊富!親子の関係づくりや指先の発達をサポート🎨✨ 📅 クリスマス🎄、ハロウィン🎃、お誕生日会🎂など年間イベント充実😊

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +2
住所
〒651-2226 兵庫県神戸市西区桜が丘中町3丁目2−3タウンセンタージョイフル1f タウンセンタージョイフル1f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市西区及び三木市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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