- 住所
- 〒563-0033 大阪府池田市住吉一丁目14-23１階 ベルクサイト101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府 池田市、箕面市、豊中市 兵庫県 川西市、伊丹市
神戸女学院中学部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目689件神戸女学院中学部から12km
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神戸女学院中学部から12km
- 送迎あり
こどもプラス川西
阪急川西能勢口 徒歩３分 JR川西池田 徒歩10分
・小集団の中で子どもの自己肯定感や意欲を育て、子どもたち同士が一人ひとりを認め合える仲間作り。 ・運動療育を通して心と身体を整えていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0015 兵庫県川西市小花１丁目９−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市・川西市・宝塚市の一部
地図
神戸女学院中学部から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
笑顔の実
阪急川西能勢口、JR川西池田
手指活動や筋力トレーニングを行う💪 リトミックやバランス運動も実施🎵 季節行事や屋外機能訓練を取り入れる 一人ひとりの課題に応じた学習サポート 学校へのお迎えとご自宅への送りに対応🚐
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒666-0035 兵庫県川西市花屋敷１丁目９−２２ ボナール花屋敷２０２号室
地図
神戸女学院中学部から12km
- 送迎あり
ジョイ
電車 JR神戸腺 住吉駅 徒歩１０分
日常生活の基本動作や集団生活への適応訓練を実施しています✨ 遊びの中での療育として、創作活動やレクリエーションも行います😄 また、工場見学や外食体験などの外出も取り入れています🚗
- 土曜営業
- 対象年齢：6歳～15歳
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒658-0054 兵庫県神戸市東灘区御影中町２丁目１番１号 竹内ビル２階・３階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市中央区、神戸市東灘区、神戸市灘区
地図
神戸女学院中学部から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらい
阪神電車御影駅 神戸市バス御影駅等
個人の課題に応じた個別療育と集団療育を実施しています✨ 個別支援計画や専門職の支援計画に基づき、多角的な支援を展開しています😊 自宅や学校以外の居場所として、楽しく参加できるレクリエーションや外出企画を提供しています🎉 高校卒業後の進路を見据えた職業準備性への支援も行っています🧑🎓
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 対象年齢：10歳～18歳
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒658-0054 兵庫県神戸市東灘区御影中町１丁目２−２２ アネックス御影1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 神戸市東灘区、灘区
地図
神戸女学院中学部から12km
🌈 SST（ソーシャルスキルトレーニング） - 人との関係の中で自分の思いを伝えることや集団生活に必要なマナーを学びます。 🎯 ビジョン・コグニティブトレーニング - 目や耳を使って情報を正しく理解し、適切に発信するための基礎力を育てます。 🎶 体幹トレーニング（幼児プログラム） - 音楽やリズムに乗せて、自分の体を動かす力を楽しく獲得します。 🌱 自立支援 - 小さなステップから生活に必要な力を養い、自分や仲間を信じる力を育てます。 💻 パソコン・英語 - タブレットやパソコンを使った課題や英語学習が日常の支援の一部です。 📚 学習支援 - 教科学習の困りごとを補える工夫をし、頑張る気持ちを高める姿勢に着目します。 🌟 余暇支援 - 自分の時間を大切にし、一人でも楽しく過ごせる力やリラックス技術を育てます。 🤝 相談・関係機関連携 - 家庭や学校でのお困りごとを一緒に解決する方法を考えます。
- 土曜営業
- 学習支援
- 英語療育
- 自立支援
- 住所
- 〒563-0042 大阪府池田市宇保町７番1号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
神戸女学院中学部から12km
ドレミファソライズ エフシー (fc) 池田
阪急宝塚本線 石橋阪大前駅から徒歩で13分 阪急箕面線 石橋阪大前駅から徒歩で13分 阪急宝塚本線 池田駅から徒歩で20分
- 住所
- 〒563-0038 大阪府池田市荘園２−１−４
地図
神戸女学院中学部から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/29時点
Ｓｏｌｕｎａ
徒歩 車両
学習支援と創作活動を行う✏️ 専門スタッフの個別療育を実施🧑⚕️ 外出支援やクッキングのイベント🍳 SSTとLSTで生活スキルを学ぶ🌱 学習の部屋と遊びの部屋を分ける🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒555-0001 大阪府大阪市西淀川区佃三丁目１８番２３号 サンライズ佃１階
地図
神戸女学院中学部から12km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills池田
電 車：阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩３分
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番４９号 COZY室町101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
神戸女学院中学部から12km
運動療育スタジオｓｐａｒｋ池田
阪急電車「池田駅」から徒歩6分
事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 １．運動療育士：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 ２．心を育てる療育：心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す ３．遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる ４．保護者との連携：親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 ５．早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番49号 COZY室町102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
