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園田学園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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園田学園中学校から7km

サンスイ (sansui)スタジオ

阪急宝塚線 門戸厄神 徒歩5分

「可能性と、出会う」を理念に、センサリープレイやアートを通じて子供たちの「できる」「考える」「夢中になる」を育んでいます✨ 言語聴覚士や保育士など多様な専門スタッフが在籍し、一人ひとりに合わせた個別・集団療育を組み合わせて自立を支えます🤝 フリーウォールを活用した柔軟な空間作りや、毎月テーマが変わる体験会など、楽しく学べる環境が整っています🎨

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +4
住所
〒663-8005 兵庫県西宮市下大市西町3番26号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
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園田学園中学校から7km

  • 送迎あり

🌈 放課後等デイサービスは、学校が終わった後の時間をサポートします。 🎨 多様な活動や交流の場を提供し、子どもたちが楽しめるプログラムが豊富です。 🏃‍♂️ スポーツやアート、イベント活動など、興味に合わせた活動に参加可能です。 👩‍🏫 経験豊富な専門スタッフが子どもたちをサポートし、個別のニーズに対応します。 🛡️ 子どもたちの安全や福祉に配慮した快適な環境が整えられています。 🤝 友達との交流や新しい趣味の発見ができる機会が豊富にあります。 💖 ご家族へのレスパイトケアとして、子どもたちを一時的にお預かりするサービスも提供しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘1−52a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市
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園田学園中学校から7km

発達支援教室 COCORO

阪神甲子園駅より徒歩3分

個別療育専門個別療育を専門的に学んだスタッフがお子さまの『できた!』を応援しています。 お子さまの課題に合わせ科学的に効果が証明された方法(構造化、応用行動分析等)1人1人にオーダーメイドの療育を提供しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒663-8177 兵庫県西宮市甲子園七番2-10 パレス甲子園B1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:40 / 土 15:30 ~ 17:40
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園田学園中学校から7km

・少人数制を採用 ・連絡帳でご家族と連携 ・視覚化したコミュニケーション ・言語聴覚療育や知育プログラム

  • 土曜営業
住所
〒561-0859 大阪府豊中市服部豊町二丁目21番11号 クレール服部1f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
豊中市
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園田学園中学校から7km

エフ (f.) ちーぷす

阪急門戸厄神駅より徒歩2分

こどものできることが一つずつ増えるように、ゆっくり丁寧な療育を展開します。 一人一人に合わせた支援を提供します。

  • 土曜営業
住所
〒663-8004 兵庫県西宮市下大市東町13-82f-c号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
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園田学園中学校から7km

ままはぐ西宮鳴尾事業所

阪神電車「鳴尾・武庫川女子大前」駅より徒歩30秒

🌟 お子様一人ひとりに寄り添った個別支援計画で、心地よい環境を提供します! 🎨 五感を使った遊びを通じて、楽しい体験を重ね、脳を刺激します。 😊 家族の思いを大切にし、お子様が安心して笑顔で過ごせる空間を目指します。 🌈 小さな「体験」を大切にし、喜びを感じられる場所を作り上げています! 🚀 ぜひ一緒に楽しい時間を過ごしましょう!

  • 作業療法士(OT)
住所
〒663-8184 兵庫県西宮市鳴尾町3丁目1-16 ステラハウス鳴尾1階
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園田学園中学校から7km

  • 送迎あり

まなviva笠屋教室

阪神電鉄鳴尾駅 徒歩5分

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒663-8136 兵庫県西宮市笠屋町15−4
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園田学園中学校から7km

・YES・NO・HELPが言える力を培う ・集団活動で人との関わりを学ぶ ・子どもの困りごとを学校と共有

住所
〒561-0858 大阪府豊中市服部西町3−4−6 1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府豊中市・大阪府箕面市・大阪府吹田市
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園田学園中学校から7km

  • 送迎あり

児童デイサービスたんぽぽ

阪神電車・千船駅から徒歩5分 JR東西線・御幣島駅から徒歩12分

子どもたちの気持ちに寄り添い、友だちと一緒に、「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。 常勤の保育士、児童指導員の他、臨床心理士、作業療法士、看護師、など、それぞれの専門の職員と連携を取りながら、子どもだけでなく、家族や兄弟姉妹などへの支援を行うとともに、個別の相談やグループ懇談、学習会、交流会などに取り組んでいます。 特定の療法にとらわれず、 子どもたちの気持ちに寄り添い、集団の中で「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。

児童デイサービスたんぽぽ の写真児童デイサービスたんぽぽ の写真
  • 土曜営業
住所
〒555-0013 大阪府大阪市西淀川区千舟三丁目9番31号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
西淀川区、淀川区、東淀川区、福島区、此花区
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園田学園中学校から7km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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