イクデン

賢明女子学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目119件
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賢明女子学院中学校から3km

  • 送迎あり

すまいりぃぷらす

神姫バス「姫路駅南口」乗車〜「庄田」下車、徒歩10分

地域、利用者に合ったサービスの提供と共に可能な限り個々の有する能力に応じて自立した日常生活を営むことができるようにニーズにあった援助計画を作成し、利用者の自立及び家族の介護を支援する運動遊び、音楽遊び、水泳体験、公共交通機関を利用しての外出など子供たちの自主性を尊重しつつ希望をプログラムにも反映し、協調性や社会性を養っていきます。 また、個別学習では、指先の動作練習、運筆練習、タイピングなど個々に合わせて学習していきます。

  • 土曜営業
住所
〒670-0945 兵庫県姫路市北条梅原町18番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
姫路市全域
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賢明女子学院中学校から3km

  • 送迎あり

サンライズ (sunrise) 栗山

山陽電車手柄駅より南へ徒歩10分 山陽電車亀山駅より北へ徒歩10分

日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びのその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域での自立を目指し、社会生活での困りごとをひとつひとつ解消していけるように支援していく。 成人に向けて、ひとりひとりに寄り添い成長していけるように支援していく。

住所
〒670-0954 兵庫県姫路市栗山町6番地 ロイヤルコーポ手柄
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
姫路市
地図
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賢明女子学院中学校から3km

  • 送迎あり

mussicostep

バス:姫路駅北口より11分乗車、辻井南口下車、徒歩3分 車:姫路駅より15分(書写街道沿い)

① 当事業所は障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ② サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③ 前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとします。 音楽療法、ビジョントレーニング、ペアレントトレーニングの実施

  • 土曜営業
住所
〒670-0083 兵庫県姫路市辻井一丁目9番19−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
姫路市(家島を除く)
地図
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賢明女子学院中学校から3km

  • 送迎あり

すまいりぃ

バ ス:神姫バス 姫路駅(南口)〜姫路市役所前・庄田〜姫路駅(南口)、「南条」徒歩5分

・音楽療法士が在籍 ・看護師が体調管理を見守る ・フラッシュカードの右脳トレーニング ・手先を動かす訓練や運筆運動

  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒670-0952 兵庫県姫路市南条1-120
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県姫路市全域
地図

賢明女子学院中学校から4km

  • 送迎あり

もものこ

タクシー:姫路駅より 15分

医療的ケアを必要とするお子様を預かり、療育とリハビリを通して心身の成長を促していく。 専門職が携わることで家庭での生活面や不安事など、相談しながら家族を含めた支援を行う。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒670-0981 兵庫県姫路市西庄甲384番地1
地図
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賢明女子学院中学校から4km

  • 送迎あり

あいわ放課後等デイあおば

電車でお越しの場合:山陽電鉄亀山駅下車、徒歩で西へ3分(姫路駅から各駅停車で2駅 乗車約6分)) バスでお越しの場合:姫路駅から、姫路駅北口のりば1から神姫バス (姫路港方面のバス94番 乗車約10分) 「飯田口」下車 すぐ

適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 姫路愛和病院の併設事業所として、言語聴覚士との連携を図り、支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒670-0974 兵庫県姫路市飯田三丁目95番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
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賢明女子学院中学校から4km

賢明女子学院中学校から4km

  • 送迎あり

スマイルズ

JR姫路駅より、神姫バスで「北平野東口」バス停下車、徒歩1分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 サービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 さらに、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス等を提供する者との密接な連携に努める。 また、児童福祉法をはじめとする各関係法令等を遵守し事業を実施する。 ①障害特性に合わせて、個別の課題に対する取り組み、集団で友達を意識しながら取り組めるプログラムの実施 ②社会生活の経験値が増えるような地域屋外活動 ③楽に自立生活につながる活動を計画(クッキング、掃除、片付け、お手伝い、買い物) ④個々の特性に合わせた学習面での支援 ⑤就労や日中活動につながる作業学習支援 ⑥パソコン入力・検索・プログラミング指導 ⑦就学に関する個別相談

  • 土曜営業
住所
〒670-0893 兵庫県姫路市北平野1丁目3−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県姫路市
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賢明女子学院中学校から4km

やどりぎ

播但線野里駅から徒歩10分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ひとりひとりの発達・特性にあわせた個別療育・小集団療育

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒670-0804 兵庫県姫路市保城491番地1 奥山クリニック2階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 15:00 ~ 17:30
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賢明女子学院中学校から4km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー飾磨

バス :Aコープ高浜店前(神姫バス)から徒歩2分 電車:山陽電鉄「妻鹿駅」 徒歩23分、「飾磨駅」徒歩24分 車 :姫路バイパス市川ICより南へ2分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー飾磨 の写真ウィズ・ユー飾磨 の写真ウィズ・ユー飾磨 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒672-8030 兵庫県姫路市飾磨区阿成植木1022番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
姫路市(校区応相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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